2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北保育员五级(初级工)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年事业单位工勤技能-湖北-湖北保育员五级(初级工)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、保育员在组织幼儿进餐时,以下哪项做法最符合卫生与营养要求?

A.让幼儿边吃边玩以增加食欲;B.要求幼儿快速进食以节省时间;C.餐前进行手部清洁并营造安静愉快的进餐氛围;D.为节约资源重复使用未吃完的餐具

【参考答案】C

【解析】餐前洗手可有效预防病从口入,安静愉快的进餐环境有助于消化吸收。幼儿进餐应注重卫生习惯培养与心理情绪管理,避免催食、边吃边玩等不良行为。重复使用他人未吃完餐具存在交叉感染风险,不符合卫生规范。

2、下列哪项是保育员在晨检时应重点关注的内容?

A.幼儿是否带了玩具;B.幼儿情绪、体温、皮肤、咽喉有无异常;C.幼儿衣服是否整洁;D.家长接送方式

【参考答案】B

【解析】晨检旨在早发现、早隔离、早治疗,重点观察幼儿有无发热、咳嗽、皮疹、咽痛等传染病早期症状。情绪变化也可能提示身体不适。玩具、衣着整洁等非健康核心问题,不应作为晨检主要关注点。

3、保育员协助幼儿如厕时,正确的做法是?

A.替所有幼儿擦屁股以确保干净;B.仅关注小班幼儿,中大班无需照看;C.指导幼儿正确使用卫生纸并养成便后洗手习惯;D.为节省时间集体如厕后统一洗手

【参考答案】C

【解析】应根据幼儿年龄特点给予适当指导,培养其自理能力。小班可重点帮助,中大班以引导为主。便后洗手是切断粪口传播的关键环节,必须individually完成,不可简化流程。

4、下列哪种情况属于保育员应立即报告教师或保健医生的?

A.幼儿午睡时翻身频繁;B.幼儿进食量略少于平时;C.幼儿突然发热、呕吐或抽搐;D.幼儿在游戏中争抢玩具

【参考答案】C

【解析】突发高热、呕吐、抽搐可能是传染病或急症表现,需立即上报并观察处理。偶尔进食减少或睡眠翻动属正常波动。争抢玩具为行为问题,可后续教育引导,不属紧急健康事件。

5、保育员在配制消毒液时,应依据什么标准操作?

A.个人经验估算浓度;B.园所规定的配比说明或说明书;C.使用越浓越好的原则;D.与其他清洁剂混合增强效果

【参考答案】B

【解析】消毒液浓度过高会刺激幼儿呼吸道,过低则无效。必须按说明书或园方规范配比,避免随意混合(如84与洁厕灵混合产生有毒气体),确保安全有效。

6、下列哪项最有利于促进幼儿语言发展?

A.要求幼儿背诵唐诗;B.限制幼儿说话以防出错;C.每日与幼儿进行对话交流,鼓励表达;D.让幼儿长时间观看动画片

【参考答案】C

【解析】语言发展依赖真实互动环境。日常对话可提升词汇量与表达能力,鼓励表达增强自信。机械背诵和被动观看缺乏互动,限制说话则抑制发展,均不利于语言成长。

7、幼儿午睡时,保育员应重点做好什么工作?

A.定时叫醒幼儿如厕;B.拉紧窗帘确保全黑环境;C.巡视观察幼儿睡姿与呼吸情况;D.为每位幼儿盖厚被以防着凉

【参考答案】C

【解析】巡视可及时发现蒙头睡、呼吸异常、发热等情况,保障睡眠安全。光线宜柔和而非全黑,被子厚度应根据室温调整,避免过热。定时叫醒非必需,易干扰睡眠节律。

8、下列哪项是预防幼儿铅中毒的有效措施?

A.让幼儿多食用油炸食品;B.定期清洁玩具和手口接触物品;C.鼓励幼儿在交通主干道旁玩耍;D.使用色彩鲜艳的劣质餐具

【参考答案】B

【解析】铅主要通过手-口途径进入体内。定期清洁玩具、桌椅、地面可减少铅尘摄入。劣质彩瓷餐具可能含铅,油炸食品易富集重金属,交通旁空气铅含量高,均应避免。

9、保育员在组织户外活动前,首先应检查?

A.幼儿是否穿了新鞋;B.活动场地与器械的安全性;C.当天天气是否晴朗;D.是否有家长随行

【参考答案】B

【解析】安全是首要原则。应提前检查场地有无坑洼、尖锐物,器械是否牢固无松动,防止跌倒、划伤等意外。天气和着装可后续调整,家长随行非必需条件。

10、下列哪种做法有助于培养幼儿良好的饮食习惯?

A.用零食奖励表现好的幼儿;B.允许幼儿边看视频边吃饭;C.固定餐点时间,鼓励自主进食;D.强迫挑食幼儿吃完所有食物

【参考答案】C

【解析】规律进餐有助于建立生物钟,自主进食促进手眼协调与独立性。零食奖励易导致偏食,边吃边看分散注意力,强迫进食引发逆反心理,均不利于习惯养成。

11、处理幼儿轻微擦伤时,保育员应首先?

A.立即贴上创可贴;B.用酒精棉球大力擦拭伤口;C.用清水或生理盐水冲洗伤口;D.报告领导等待指示

【参考答案】C

【解析】清洗是清创第一步,可冲去污物减少感染风险。清水或生理盐水温和有效,酒精刺激性强不宜用于开放伤口。小伤口可自行处理,创可贴应在清洁干燥后使用。

12、下列哪项属于保育员在盥洗环节的职责?

A.代替幼儿挤牙膏刷牙;B.只监督不指导;C.指导幼儿正确洗手、刷牙方法;D.允许幼儿用公用毛巾擦

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