4.3+用一元一次方程解决问题（第2课时++画线形示意图分析数量关系）（教学课件）数学苏科版2024七年级上册.pptxVIP

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2025-11-24 发布于江苏
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4.3+用一元一次方程解决问题（第2课时++画线形示意图分析数量关系）（教学课件）数学苏科版2024七年级上册.pptx

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第四章一元一次方程4.3用一元一次方程解决问题第2课时画线形示意图分析数量关系

学习目标12找到并理解蕴含等量关系的关键词，会用线形图等示意图分析数量关系，列一元一次方程解决简单的实际问题．经历“问题情境─建立数学模型─解释、应用与拓展”的过程，发展模型观念．

知识回顾1.用一元一次方程解决实际问题的一般步骤是什么？审：找出问题中的等量关系，分清已知量、未知量.设：用字母表示问题中的一个适当的未知量.列：根据问题中的等量关系列出一元一次方程.解：解所列的一元一次方程.验：未知数的值既要代入原方程检验，又要检验是否符合题意.答：写出问题的答案（包括单位名称）．