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滴答滴答，滴答滴答…………会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
认识钟表
学习目标：1.知道钟面上有时针、分针、12个数，并结合生活经验会看整时，并知道整时的两种表示方法。2.养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。3.在愉悦的氛围中学习，学生合作、探究和创新意识都有所提高。
认识钟面123456789101112
认识钟面
认识钟面时针分针
指一指：在你的学具钟表上指一指，哪个是时针，哪个是分针，说给你的同桌听一听。说一说：分针和时针有什么区别？我是分针又长又细我是时针,又短又粗
分针、时针都是围绕中轴、顺着红色圆圈箭头方向不停地转。121234567111098
现在是几时？
认识整时
认识整时分针指着12，时针指着7，就是7时。
认识整时你发现了什么？12时4时6时
分针指向12，时针指几，就是几时。
认识整时你发现了什么？12时4时6时12:004:006:00
用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几时就写几。如：7时7:00
8时3时6时
小朋友们，你能写出小明一天的时间吗？
亲爱的孩子们:时针和分针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，要科学合理安排自己的时间，遵守学校的作息时间，从小就要做一个爱惜时间的好孩子。
时间是最浪费不起的。
连一连4:0011:007:001:004:00
3时6时8时你能帮我修理钟表吗？
（2）太阳公公当空照，大地一片金灿灿，时针、分针叠一起，请问这时几时整？猜谜语！（1）公鸡喔喔催天明，大地睡醒闹盈盈，时针、分针成一线，请问这时几时整？6时12时
为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋
这节课你学会了什么？还有什么想知道的？
谢谢大家！ThankYou！
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