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部编版七年级语文下册期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累运用

1.根据拼音写汉字，给加点的字注音。

(1)他强忍着心头的悲痛，咬着牙关，继续与病魔作(zhē)斗。

(2)这座古老的建筑，依然挺立在市中心的广场上，成为人们的精神(lǐng)袖。

(3)望着眼前这片生机勃勃的景象，他心中涌起一股难以言(xìng)的激动。

(4)历史的长河中，英雄辈出，他们的故事永远激励着后人奋勇前进。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.惟妙惟肖钦佩不已精益求精气冲斗牛

B.按步就班相形见绌惊慌失措钦差大臣

C.震耳欲聋惟心自用美仑美奂历历在目

D.毫不犹豫再接再励走头无路人山人海

3.请将下列语句补充完整。

(1)__________，正是江南好风景。

(2)__________，病树前头万木春。

(3)__________，化作春泥更护花。

(4)__________，谁家玉笛暗飞声。

4.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）

面对突如其来的困难，他毫不气馁，以顽强的意志__________了前进的道路上的障碍，最终取得了成功。

A.克服……克服……克服B.打开……开辟……奋斗

C.冲破……摆脱……突破D.排除……消除……攻克

5.下列对病句修改错误的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

B.通过这次社区服务活动，使我认识到帮助他人的快乐。

C.举办这次演讲比赛，旨在提高同学们的口头表达能力和文学素养。

D.我们必须认真克服在学习和生活中存在的缺点和错误。

6.用“不仅……而且……”句式，将下面的两个句子合并成一个句子。

小明学习认真。小明乐于助人。

7.按要求改写句子。

原句：老人们坐在公园的长椅上，悠闲地聊着天。

改为比喻句：

8.仿照例句，写一个句子。

例句：书籍是横渡时间之河的航船。

句子：

二、阅读理解

（一）阅读下面的诗歌，完成第9-11题。

春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

9.诗歌前两句描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的情感？

10.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的复杂情感？

11.诗歌最后两句描写了诗人怎样的形象？体现了诗人怎样的心境？

（二）阅读下面的文言文，完成第12-15题。

陈涉世家（节选）

[汉]司马迁

陈胜者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

12.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)佣耕：__________

(2)辍耕之垄上：__________

(3)怅恨：__________

(4)若为佣耕：__________

13.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)苟富贵，无相忘。

(2)嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！

14.陈胜说的“燕雀安知鸿鹄之志哉”是什么意思？这句话体现了陈胜怎样的性格特点？

15.这段文字主要写了陈胜的哪两件事？从中可以看出他具有怎样的思想抱负？

（三）阅读下面的现代文，完成第16-20题。

那树

王安忆

那是一棵老树，在马路旁边，一棵非常老的树。它的存在，是这马路旁边一个古老的标记。它站在那里，似乎是从马路形成的时候起，就一直站着的。

孩子们喜欢这棵树。他们喜欢爬上它的树干，那树干粗糙而有力，有许多虬结的枝爪，可以抓握，可以攀爬。他们坐在它的枝桠上，看马路上来来往往的车辆和行人。他们还喜欢在树下玩，那树荫是那么浓，那么清凉。夏天，他们可以在那浓密的树荫里捉迷藏，冬天，他们可以在树下烧纸片。

那树是鸟的巢。鸟在它的枝头筑巢，孵出小鸟。孩子们仰头看鸟，看鸟在枝头跳跃，看鸟衔来枝枝叶叶，筑那温暖的巢。小鸟在巢里长大，发出细弱的叫声，然后，它们就飞走了，飞向远方。

这棵老树，是这附近人家的一景。它不言不语，只是默默地立在那里。它见过人来人往，见过车来车