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小学科学探究：基于SEIR模型的小学生科学探究能力培养策略研究论文

摘要：本文以SEIR模型为理论基础，探讨小学生科学探究能力的培养策略。通过分析我国小学生科学探究能力培养的现状，提出针对性的培养策略，旨在为提高小学生科学探究能力提供理论支持和实践指导。

关键词：小学生；科学探究能力；SEIR模型；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学生科学探究能力培养的现状

1.课程设置与实施方面

在当前的小学科学教学中，虽然新课程改革已经提出要注重学生的科学探究能力培养，但在实际操作中，部分教师仍然过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位。课程设置方面，教学内容过于侧重理论知识，缺乏实践性和探究性。在实施