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2024-2025学年度(上)期末学业结果诊断性评价
八年级数学
注意事项:
1.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的.
2.考试结束后,请将“答题卷”交回.
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知点在第四象限,其坐标可能是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】第四象限内点的横坐标为正数,纵坐标为负数,逐一判断即可.
【详解】解:A.在第四象限,故本选项符合题意;
.在第三象限,故本选项不符合题意;
.在第二象限,故本选项不符合题意;
.在第一象限,故本选项不符合题意;
故选:A.
【点睛】本题考查点的坐标,解题的关键是掌握每个象限内点的坐标符号.
2.二十四节气是中国劳动人民独创的文化遗产,能反应季节的变化,指导农事活动.下面四幅作品分别代表“立春”、“芒种”、“白露”、“大雪”,其中是轴对称图形的是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合,根据轴对称图形的知识求解.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
3.若a、b、c为△ABC的三边长,且满足|a﹣4|+=0,则c的值可以为()
A.5 B.6 C.7 D.8
【答案】A
【解析】
【分析】先根据非负数的性质,求出a、b的值,进一步根据三角形的三边关系“第三边大于两边之差,而小于两边之和”,求得第三边的取值范围,从而确定c的可能值.
【详解】解:∵|a﹣4|+=0,
∴a﹣4=0,a=4;b﹣2=0,b=2;
则4﹣2<c<4+2,
2<c<6,5符合条件;
故选A.
【点睛】本题考查非负数性质和三角形三条边的关系.准确求出a、b的值是解题的关键.
4.下列图象中,y不是x的函数的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查函数的定义,根据“在某变化过程中,有两个变量x、y,并且对于x在某个范围内的每一个确定的值,按照对应法则,y都有唯一确定的值和它对应,则y是x的函数,x是自变量”判断即可.
【详解】解:由图可知B中的y的值不具有唯一性,所以不是函数图象.
故选:B.
5.下列命题中,为假命题的是()
A.对顶角相等 B.三角形任意两边之和大于第三边
C.三角形的内角和为 D.同旁内角互补
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查命题的真假判断,根据三角形的三边关系,三角形内角和定理,平行线的性质,对顶角性质对各选项分析判断后即可求解.
【详解】解:A.对顶角相等,是真命题;
B.三角形任意两边之和大于第三边,是真命题;
C.三角形的内角和为,是真命题;
D.两直线平行,同旁内角互补,原命题是假命题;
故选:D.
6.如图,已知,那么添加下列一个条件后不能证明的是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定,关键是掌握全等三角形的判定方法:、、、、.由全等三角形的判定方法,即可判断.
【详解】解:A.由证明,故A不符合题意;
B.由证明,故B不符合题意;
C.和分别是和CD的对角,不能证明,故C符合题意.
D.由证明,故D不符合题意;
故选:C.
7.一次函数满足下列两个条件:①y随x的增大而减小:②当时,.符合上述两个条件的一次函数表达式可以为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是一次函数的性质,熟知一次函数中,当时,随的增大而减小是解答此题的关键,根据当时,得出过,通过验证就可判断.
【详解】解:设一次函数的解析式为,
随着的增大而减小,
,故符合的有B,C;
当时,,
图象过点,
符合条件的解析式可以为:.
故选:B.
8.如图,在中,已知分别是边的中点,且阴影部分图形的面积为7,则的面积为()
A.14 B.21 C.28 D.32
【答案】C
【解析】
【分析】由是的中点可得,由是的中点可得,,从而得到,再由即可得到答案.
【详解】解:是的中点,
,
是的中点,
,,
,
,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了与中线有关的三角形面积的计算,利用题中所给的条件,将面积进行转化是解此题的关键.
9.如图,已知在ABC中,AB=AC,点D沿BC自B向C运动,作BE⊥AD于E,CF⊥AD于F,
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