安徽省安庆市石化第一中学九年级上学期12月月考数学试题（解析版）-A4.docxVIP

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石化一中初三12月份数学随堂练习（满分150）

一．选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分．

1.已知反比例函数y＝的图象在第一、三象限内，则k（）

A.k＞2 B.k≥2 C.k＜2 D.k≤2

【答案】C

【解析】

【分析】根据反比例函数的性质：反比例函数的图象在第一、三象限内，则可知2-k＞0，解得k的取值范围即可．

【详解】解：∵反比例函数y=的图象在第一、三象限内，

∴2-k＞0，

解得k2．

故选：C．

【点睛】本题主要考查反比例函数的性质，当k＞0时，双曲线的两个分支在一，三象限，y随x的增大而减小；当k＜0时，双曲线的两个分支在二，四象限，y随x的增大而增大．

2.在中，，，则的值为（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查求角的余弦值，根据，设，，勾股定理得到，再利用，求解即可．

【详解】解：∵，

设，，

则：，

∴；

故选A．

3.如图，、相交于点O，由下列条件不能判定与相似的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】此题考查了相似三角形的判定．应用两三角形相似的判定定理，即可作出判断．

【详解】解：A、∵，

∴

∴，故本选项不符合题意．

B、由不能能判定，故本选项符合题意．

C、∵，，

∴；

故本选项不符合题意．

D、∵，，

∴；

故本选项不符合题意．

故选：B

4.在函数①，②，③中，图像开口大小顺序用序号表示应为（）

A.①＞②＞③ B.①＞③＞② C.②＞③＞① D.②＞①＞③

【答案】C

【解析】

【分析】由越小，开口越大即可判断．

【详解】解：∵，，，

∴，

∵越小，开口越大，

∴，

故选：C．

【点睛】本题考查二次函数图像性质，解题关键是熟练掌握越小，开口越大．

5.下面四条线段中成比例线段的是（）

A.，，， B.，，，

C.，，， D.，，，

【答案】C

【解析】

【分析】四条线段成比例，根据线段的长短关系，从小到大排列，判断中间两项的积是否等于两边两项的积，相等即成比例．

【详解】解：、由于，所以不成比例，不符合题意；

、由于，所以不成比例，不符合题意；

、由于，所以成比例，符合题意；

、由于，所以不成比例，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查线段成比例的知识，解题的关键是只要计算最大最小数的积以及中间两个数的积，判断是否相等即可，相等即成比例，不相等不成比例．

6.一个羽毛球发出去x秒时的高度为y米，且y与x之间的函数关系式为．如果这个羽毛球在第2秒与第4秒时的高度相等，那么在下列时间中，羽毛球所在高度最高的是（）

A.第秒 B.第秒 C.第秒 D.第秒

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了二次函数的应用，利用抛物线的对称性求得对称轴方程是解答的关键．由羽毛球在第2秒与第4秒时的高度相等可求得抛物线的对称轴，再二次函数的性质判断羽毛球的最高点即可．

【详解】解：∵羽毛球在第2秒与第4秒时的高度相等，

∴抛物线的对称轴方程为，

∵，

∴距离对称轴越远，函数值越小，高度越低，

∵与对称轴的距离最近，

∴当第秒时，羽毛球的高度最高，

故选：B．

7.将一副三角板按图叠放，则与的面积之比为（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题考查了相似三角形的判定与性质，含30度角直角三角形的性质，勾股定理等知识，其中相似三角形的判定与性质是解题的关键；由题意得，则；

设，由含30度角直角三角形的性质及勾股定理得，从而求得结果．

【详解】解：∵，

∴，

∴，

∴，

设；

∵，，

∴在中，，由勾股定理得，

∴，

∴与的面积之比为．

故选B．

8.若无论取何值，代数式的值恒为非负数，则的值为（）

A.0 B. C. D.1

【答案】B

【解析】

【分析】先利用多项式乘多项式的法则展开，再根据代数式（x＋1?3m）（x?m）的值为非负数时△≤0以及平方的非负性即可求解．

【详解】解：（x＋1?3m）（x?m）

＝x2＋（1?4m）x＋3m2?m，

∵无论x取何值，代数式（x＋1?3m）（x?m）的值恒为非负数，

∴△＝（1?4m）2?4（3m2?m）＝（1?2m）2≤0，

又∵（1?2m）2≥0，

∴1?2m＝0，

∴m＝．

故选：B．

【点睛】本题考查了多项式乘多项式，二次函数与一元二次方程的关系，偶次方非负数的性质，根据题意得出（x＋1?3m）（x?m）的值为非负数时△≤0是解题的关键．

9.如图，在边长为1的正方形网格中，点A、B、C、D、E都在小正方形顶点的位置上，连接、相交于点P，根据图中提示添加的辅助线，可以得到的值等于（）

A. B. C.