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广东深圳大学附属实验中学招聘教师考试真题2024

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制，下列说法不正确的是（）。

A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构，形成及时、快捷、通畅的信息网络

B.树立“管了没用也要管、“说了不听也要说”的观念，但对于防不胜防的突发紧急事件，属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施

C.构建心理预警机制，制定紧急事件应急处理方案

D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅

【答案】：B

2.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.6

B.10

C.8

D.14

【答案】：D

3.学校增进心理健康的主要途径和方法是（）。

A.进行大规模问卷调查

B.心理咨询

C.心理治疗

D.心理健康教育

【答案】：D

4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥（）在研究生思想政治教育中的主导作用。

A.讲座报告

B.研究生团学组织和班级组织

C.导师引导

D.课堂教学

【答案】：D

5.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.记过

B.停考，停止申请认定资格

C.吊销办学许可证

D.罚款

【答案】：A

6.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我校正能力

B.教师的教学监控能力

C.教师的教学效能感

D.教师的自我强化能力

【答案】：C

7.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育机智

B.教育创新

C.教育管理

D.教育威信

【答案】：A

8.下列选项中，不属于高校教师成长与发展外部途径的是（）。

A.微格教学

B.岗前培训

C.团队合作

D.职中训练

【答案】：A

9.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。

A.显性功能和隐性功能

B.正向功能和负向功能

C.个体功能和社会功能

D.谋生功能和享用功能

【答案】：A

10.大学生在运用知识解决问题的过程中，能够迅速、灵活地提取信息，反映了其良好的（）。

A.记忆特征

B.思维特征

C.感知觉特征

D.年龄特征

【答案】：A

11.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.检验性

B.操作性

C.公共性

D.客观性

【答案】：D

12.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。

A.与时俱进

B.理论联系实际

C.实事求是

D.严谨治学

【答案】：D

13.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。

A.创新性

B.基础性

C.单向性

D.多向性

【答案】：C

14.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。

A.关注情境阶段

B.关注自我感受阶段

C.关注学生阶段

D.关注生存阶段

【答案】：D

15.对于高等教育而言，校园文化作为社会的亚文化类型极为重要，这表明了（）

A.高等教育的文化功能

B.文化对高等教育的影响

C.高等教育对文化的影响

D.高等教育对文化的传承功能

【答案】：B

16.赫钦斯指出，“只要是人，是一个国家的公民，不管是学者专家、凡夫走卒，都必须接受这种培植人性的自由教育，使人成为一个自由人，一个真正的公民”。这种主张所体现出来的教育理念属于（）。

A.自由教育理念

B.职业教育理念

C.通识教育理念

D.专业教育理念

【答案】：A

17.根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是（）

A.内适质量

B.控制质量

C.个适质量

D.外适质量

【答案】：A

18.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起（）内，做出处理。逾期未做处理或者久拖不决的，申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼。

A.30日

B.15日

C.10日

D.60日

【答案】：A

19.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的（）。

A.实用主义

B.科学主义

C.理性主义

D.功利主义

【答案】：C

20.在现阶段,我国大多数民办高校的特点是（）

A.以发展学术为主

B.以教学和科研为主要任务

C.以培养实用型人才为主

D.以发展科研为主

【答案】：C

21.就现代教育而言，说服教育的主导方式应该是（）。