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初中数学几何直观能力培养中的个性化教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学几何直观能力培养中的个性化教学策略。通过对当前教育背景和学生需求的深入分析，提出针对性的教学策略，以提升学生的几何直观能力，促进其数学素养的全面发展。本文将从背景分析、个性化教学策略的构建及实施效果等方面进行详细论述，为初中数学教师提供实用的教学参考。

**关键词**：初中数学；几何直观能力；个性化教学；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.教育改革对几何直观能力的要求提升

近年来，随着新课程改革的深入推进，初中数学教育越来越注重学生综合素质的培养，特别是几何直观能力的提升。几何直观能力不仅是学