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单调性与最大(小)值第2课时课件-高一上学期数学人教A版(1).pptx

单调性与最大(小)值第2课时课件-高一上学期数学人教A版(1).pptx

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    人教A版2019必修第一册3.2.1单调性与最大（小）值—最值（第2课时）第三章函数的概念与性质

    学习目标壹了解函数的最大(小)值的概念及其几何意义.贰能够借助函数图象的直观性得出函数的最值.叁会借助函数的单调性求最值.肆能够利用函数的单调性解决日常生活中的问题.伍掌握求二次函数在闭区间上的最值的方法.

    目录壹01.函数的最大(小)值的概念及其几何意义肆04.课堂小结叁03.二次函数的最值问题贰02.例题讲解与练习

    问题如何判定函数的单调性？(1)图象法(形象直观)(2)定义法(推导证明)①?x1，x2∈D,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),则称函数f(x)在区间D上单调

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