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青年心理知识竞赛题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.青少年开始对自己的内心世界和个性品质进行关注，这体现了青春期心理发展的（）特点。

A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性

答案：B

解析：闭锁性是指青少年内心世界逐渐复杂，开始不轻易表露自己的想法，对自己的内心世界和个性品质进行关注。

2.个体在面对压力时，通过认知评价判断压力对自己的意义，进而采取应对策略，这一过程是（）理论的观点。

A.压力与适应B.情绪ABCC.自我效能感D.挫折-侵犯

答案：A

解析：压力与适应理论强调个体面对压力时的认知评价及应对过程。

3.青少年容易出现情绪波动，主要是因为他们的（）发育尚未成熟。

A.大脑额叶B.大脑枕叶C.大脑颞叶D.大脑顶叶

答案：A

解析：大脑额叶与情绪调节等高级认知功能有关，青少年额叶发育未成熟，所以情绪易波动。

4.下列不属于青少年人际交往特点的是（）。

A.交往对象以同龄人为主B.交往需求强烈C.交往方式较为单一D.对友谊重视

答案：C

解析：青少年交往方式多样，如通过网络、社团活动等多种途径交往，并非单一。

5.自我意识发展的第二个飞跃期是（）。

A.幼儿期B.童年期C.青春期D.成年期

答案：C

解析：青春期个体的自我意识高涨，进入自我意识发展的第二个飞跃期。

6.当个体把成功归因为自己的能力时，会产生（）。

A.自豪感B.侥幸感C.羞愧感D.无助感

答案：A

解析：将成功归因于自身能力会增强自信心，产生自豪感。

7.青少年在解决问题时，更多地依赖（）思维。

A.形象B.抽象逻辑C.直观动作D.创造性

答案：B

解析：随着年龄增长，青少年抽象逻辑思维逐渐占主导。

8.下列哪种情绪调节方法属于认知重建法（）。

A.深呼吸B.转移注意力C.改变看法D.宣泄

答案：C

解析：认知重建法是通过改变对事件的看法来调节情绪。

9.青少年的逆反心理产生的主要原因是（）。

A.家庭教育方式不当B.生理发育C.心理发展的不平衡D.社会不良影响

答案：C

解析：心理发展不平衡，成人感与幼稚性并存，导致逆反心理产生。

10.个体在群体中有时会比单独一个人时表现出更大的努力，这种现象是（）。

A.社会助长B.社会惰化C.从众D.服从

答案：A

解析：社会助长是指个体在群体中活动效率提高的现象。

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.青少年心理健康的标准包括（）。

A.智力正常B.情绪稳定C.人际关系和谐D.自我意识良好

答案：ABCD

解析：这些都是青少年心理健康的重要标准，智力正常是基础，情绪稳定、人际关系和谐、自我意识良好有助于青少年良好发展。

2.影响青少年情绪的因素有（）。

A.生理变化B.学习压力C.人际关系D.家庭环境

答案：ABCD

解析：生理变化影响激素水平从而影响情绪；学习压力、人际关系、家庭环境等生活中的各种方面都会引发青少年不同的情绪。

3.青少年常见的心理问题有（）。

A.焦虑B.抑郁C.逆反D.网络成瘾

答案：ABCD

解析：这些都是青少年在成长过程中较容易出现的心理问题，受多种因素影响。

4.自我意识的成分包括（）。

A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我评价

答案：ABC

解析：自我意识由自我认识、自我体验和自我控制三种心理成分构成。

5.良好人际关系的建立原则有（）。

A.真诚B.尊重C.宽容D.互利

答案：ABCD

解析：真诚待人能收获信任，尊重他人是基本礼貌，宽容可减少矛盾，互利能让关系更持久，这些原则有助于建立良好人际关系。

6.青少年的思维特点包括（）。

A.抽象逻辑思维逐渐占主导B.思维的独立性和批判性有所发展C.思维的片面性和表面性依然存在D.创造性思维有了明显发展

答案：ABCD

解析：随着年龄增长，青少年抽象逻辑思维渐强，独立性和批判性发展，但仍有片面性和表面性，同时创造性思维也在发展。

7.情绪调节的策略有（）。

A.认知调节B.行为调节C.生理调节D.人际调节

答案：ABCD

解析：认知调节改变看法，行为调节如转移注意力等，生理调节像深呼吸，人际调节通过与他人交流等方式来调节情绪。

8.青少年的意志品质特点有（）。

A.自觉性有所增强B.果断性品质有所提高C.自制性相对薄弱D