2025年教师招聘考试《教育心理学》核心素养导向的翻转课堂教学设计专项训练考核试卷.docVIP

2025年教师招聘考试《教育心理学》核心素养导向的翻转课堂教学设计专项训练考核试卷.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2025年教师招聘考试《教育心理学》核心素养导向的翻转课堂教学设计专项训练考核试卷

一、单项选择题（每题1分，共30分）

1.翻转课堂的核心特征是（C）。

A.传统讲授为主

B.学生自主完全独立学习

C.课前自主学习，课内互动探究

D.以教师为中心的课堂讨论

2.在设计翻转课堂教案时，首要考虑的因素是（A）。

A.学生的认知水平和学习需求

B.教师的教学经验和习惯

C.学校的教学设备和资源

D.课程标准的具体要求

3.适合翻转课堂使用的教学视频时长通常控制在（B）分钟以内。

A.30

B.15-20

C.45

D.60

4.翻转课堂中，课前自主学习的主要目的是（B）。

A.完成作业和练习

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >