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- 2025-11-16 发布于北京
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学习苏教版四年级语文下册《习作7》第二
内容
学习1、通过阅读例文,了解小作者是如何描写“我”和同学“护蛋”的过程的;进一步理
目标解“体验”的含义,即一个人的亲身经历就是一种体验。2、激发学生参加体验活动
的,激发学生选择适合自己的体验事情,积极进行一交体验活动。3、回味自
己在体验过程理和行动的发展变化,并有详有略地描写出来,还要把自己对这
次体验活动的感受写出来。
重点1、能有详有略地写出体验过程理和行动的发展变化。
难点2、能写出自己的感受。
学习
学生活动导学练习设计
过程
学习一、继续完成习作草稿。一、
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