完全平方公式第二课时学习任务单.pdfVIP

《完全平方（第二）》学习任务单

【学习目标】

本节主要知识是两数差的完全平方，将具有特殊形式的多项式相乘

的式子及其结果写成的形式.通过“特殊-一般-特殊”的认识过程，得到

的几何意义；学生结合的结构特点分析乘式结构，运用“转化”

的数学思想.将会用到书中86页例3.

【课上任务】

1.乘方的意义？

2.多项式与多项式相乘的法则？

3.两数和的完全平方？

4.两数差的完全平方的结构特征？如何用符号语言表述？

5.如何用代数方法验证两数差的完全平方？

6.如何用几何方法验证两数差的完全平方？

7.在中，字母a和b可以表示什么？

8.两数和的完全平方与两数差的完全平方的异同？

【学习疑问】（可选）

9.课堂上有哪个知识点或哪个环节存在困惑？

10.您想向同伴提出什么问题？

11.您想向老师提出什么问题？

12.本节课有几个环节，环节之间的联系和顺序？

【课后作业】

13.作业1

PerfectSquareFormula(son2)LearningTaskSheet

【Learning

Objectives】

Themainknowledgeinthissectionistheperfectsquareformulaofthedifferenceweent

wonumbers.Theformulaformultiplyingpolynomialsinaspecialformanditsresultarewritteni

ntheformofaformula.Throughthespecial-general-specialrecognitionprocess,thegeometric

meaningoftheformulaisobtained;studentsareguidedtoanalyzethemultiplicationstructure

basedonthestructuralcharacteristicsoftheformulaandusethemathematicalideaof

transformation.Example3onpage86ofthebookwillbeused.

【Classtasks】

1.Whatisthemeaningof？

exponentiation?

2.Whatistheruleformultiplyingpolynomialsand？

polynomials?

3.Whatistheperfectsquareformulaforthe？

sumoftwonumbers?

4.Whatarethestructuralcharacteristicsoftheperfectsquareformulaofthedifference？

weentwonumbers?Howtoexpressitinsymbol