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- 2025-11-21 发布于北京
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创意2教学而设计、开展的语文综合性学习活动的重
—要载体。
语文课堂上的“流行歌曲菜单”
在二期课六年级(上)的教学中,我
【创意聚焦】
设计了这样一份“流行歌曲菜单”。图表如下:
们经常感叹没有课程资源,一旦遇到公
开课,总是在网上忙忙碌碌搜材料。作者却告诉我
们,课程资源到处都有,关键是我们能否从学生的
角度看世界。流行歌曲在本创意中有很多的角色:
内容的延伸、学科的助推器、写作教学的
材料、家庭教育的纽带。本文另一个值得关注的看
三、我教父母唱首歌
点是,课外材料人人会用,但效果各有不同,关键
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