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2025年大学林学(森林培育技术)期中测试卷及答案

2025年林学专业（森林培育技术方向）期中测试卷

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列苗木类型中，属于“全根苗”的是（）。

A.截根容器苗B.裸根移植苗C.组培微型苗D.扦插无根苗

2.某树种种子千粒重为50g，净度90%，发芽率85%，若需生产10万株合格苗木（成苗率90%），理论需播种量（kg）为（）。（公式：播种量=（计划产苗量×千粒重）/(净度×发芽率×成苗率×1000×1000)）

A.6.43B.7.21C.8.05D.9.12

3.下列播种方法中，最适用于小粒种子且要求苗木密度均匀的是（）。

A.条播B.撒播C.点播D.穴播

4.人工林造林地立地质量评价中，“小地形”因子不包括（）。

A.坡位B.坡度C.海拔D.坡向

5.某人工林林分密度指数（SDI）为800，该林分处于（）。（注：该树种最大SDI为1200）

A.稀疏状态B.合理密度C.密度过大D.过熟状态

6.下列森林抚育措施中，以调整林分水平结构为主要目标的是（）。

A.修枝B.透光伐C.生长伐D.卫生伐

7.容器育苗中，基质pH值调控的关键目的是（）。

A.提高基质保水性B.促进微生物活动C.确保苗木对矿质元素的吸收D.降低基质成本

8.某地区春季干旱多风，秋季土壤墒情较好，最适宜的造林季节是（）。

A.春季B.雨季C.秋季D.冬季

9.衡量苗木质量的“生理指标”中，最能反映苗木抗逆性的是（）。

A.苗高B.地径C.根系活力D.叶绿素含量

10.下列混交类型中，种间关系最易协调的是（）。

A.阳性树种与阳性树种混交B.深根性树种与浅根性树种混交C.速生树种与速生树种混交D.常绿树种与落叶树种混交

11.种子层积催芽的核心原理是（）。

A.打破种子硬实B.促进种皮吸水C.模拟自然低温湿润环境D.抑制病菌萌发

12.造林地清理中，“化学清理”的主要缺点是（）。

A.成本高B.破坏土壤结构C.易造成环境污染D.清理不彻底

13.人工林林分密度调控的“最小密度”是指（）。

A.保证林分稳定成林的最低密度B.实现最大单株材积的密度C.达到经济成熟的最佳密度D.维持生态功能的最小密度

14.下列苗木保护措施中，属于“生理保护”的是（）。

A.起苗后及时蘸泥浆B.运输中覆盖遮阳网C.定植前喷施抗蒸腾剂D.修剪过长侧根

15.森林健康培育中，“近自然育林”的核心原则是（）。

A.完全依赖自然演替B.模拟地带性森林群落结构C.大量使用外来速生树种D.频繁进行高强度干预

二、填空题（每空1分，共15分）

1.苗木质量评价的“形态指标”主要包括苗高、地径、（）和（）。

2.种子催芽方法可分为（）、（）和层积催芽三大类。

3.造林地立地类型划分的主要依据是（）和（）的综合作用。

4.人工林林分结构调控的核心是（）、（）和林分层次结构的优化。

5.容器育苗基质的主要功能是（）、（）和提供矿质营养。

6.森林抚育采伐的主要类型包括透光伐、（）、（）和卫生伐。

7.混交林种间关系调节的关键技术是（）和（）。

三、简答题（每题8分，共40分）

1.简述容器育苗的主要优势及局限性。

2.说明播种苗年生长规律的“四个阶段”及其管理要点。

3.列举造林地立地质量评价的5个主要因子，并解释其对林木生长的影响。

4.森林间伐（生长伐）的技术要点包括哪些？需遵循哪些原则？

5.人工林“低产低效林”形成的主要原因有哪些？可采取哪些改造措施？

四、论述题（每题10分，共20分）

1.比较“植苗造林”与“播种造林”的适用条件及技术要点，结合具体树种（如马尾松、杨树）分析其选择依据。

2.从“土壤-植被-气候”协同作用角度，论述人工林生产力的主要影响因素及提升策略。

五、案例分析题（15分）

某省西部山区2018年营造了一片200hm2的杉木人工纯林，初植密度3000株/hm2。2024年调查发现：林分平均高8.5m，平均胸径8.2cm，郁闭度0.95；林下植被盖度不足10%，以耐荫草本为主；部分植株出现枯梢、叶片黄化现象；土壤表层（0-20cm）有机质含量仅1.2%（该地区同类立地正常水平为2.5%-3.0%）。