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2025年小学二年级音乐下学期测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我们学过的音符有______和______两种。

2.四分休止符的时值等于______拍。

3.《春天在哪里》这首歌是______歌曲。

4.小提琴是______乐器。

5.音乐中的快慢用______来表示。

6.我们学过的节拍有______拍和______拍。

7.声音的强弱用______来表示。

8.演唱时声音要自然、和谐，这指的是演唱的______。

9.听到《春节序曲》这首乐曲，你会想到______的场面。

10.音乐是表达______、抒发______的重要方式。

二、选择题（将正确答案的序号填在括号里）

1.下列哪个符号表示声音停止？（）

A.音符B.休止符C.拍号

2.下列哪个乐器是吹奏乐器？（）

A.钢琴B.小提琴C.萨克斯管

3.《中华人民共和国国歌》的作曲家是？（）

A.聂耳B.黄自C.冼星海

4.3/4拍的强弱规律是？（）

A.强弱弱B.强弱强C.强弱

5.下列哪个节奏表示“XX|X-|”？（）

A.四分音符四分音符|四分音符休止符|

B.八分音符八分音符|八分音符休止符|

C.二分音符二分音符|二分音符休止符|

6.音乐的情绪可以是快乐的，也可以是悲伤的，这体现了音乐的？（）

A.音高B.节奏C.情感

7.我们在唱歌时，声音要唱得又好听又有感情，这体现了？（）

A.音准B.节奏C.表现力

8.听到进行曲，我们通常会感觉？（）

A.很安静B.很活泼C.很悲伤

9.下列哪个是速度标记，表示“很快”？（）

A.广板B.急板C.广板

10.欣赏音乐时，下列哪种做法是不正确的？（）

A.认真聆听B.随意说话C.感受音乐

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”）

1.音乐只有声音，没有文字。（）

2.休止符也表示音乐的时间。（）

3.二年级同学唱歌时，声音越大越好。（）

4.《黄河大合唱》是冼星海作曲的。（）

5.拍号决定音乐的强弱规律。（）

6.音乐可以让我们放松心情。（）

7.演奏乐器需要良好的音准和节奏。（）

8.所有的音乐都表达快乐的心情。（）

9.听音乐时，我们可以跟着音乐轻轻摆动身体。（）

10.学习音乐只需要会唱几首歌就可以了。（）

四、简答题

1.简单说说什么是音乐？音乐在我们生活中有什么作用？

2.举例说明生活中你听到过的音乐，并说说它给你什么样的感觉？

3.在唱歌或演奏乐器时，我们应该注意哪些方面才能让音乐更好听？

4.你喜欢什么样的音乐？为什么？

5.课后或者周末，你可以和爸爸妈妈一起做些什么与音乐有关的事情？

试卷答案

一、填空题

1.休止符音符

2.四分

3.进行曲

4.西洋

5.速度

6.23

7.力度

8.音色

9.热闹、喜庆

10.情感思想

二、选择题

1.B

2.C

3.A

4.A

5.A

6.C

7.C

8.B

9.B

10.B

三、判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

7.√

8.×

9.√

10.×

四、简答题

1.音乐是艺术的一种形式，它通过有组织的节奏、音高、音色等元素来表达情感、传递信息。音乐在我们生活中无处不在，可以让我们感到快乐、放松，也可以帮助我们表达情绪，丰富我们的精神生活。

2.例子：上课前的铃声（感觉有序）、电视广告歌（感觉有吸引力）、生日派对上的歌曲（感觉快乐）、睡觉时播放的轻音乐（感觉安静）。这些音乐给我不同的感觉，有的让我集中注意力，有的让我兴奋，有的让我平静。

3.唱歌或演奏乐器时，要注意音准，确保每个音都唱准或弹准；要注意节奏，按照正确的节拍和速度进行；要注意力度，根据音乐需要控制声音的大小；还要注意音色，让声音听起来舒服、和谐；最重要的是投入感情，表达音乐想要传达的感觉。

4.我喜欢（示例：欢快的流行音乐/平静的古典音乐/有力量感的摇滚音乐），因为（示例：它让我心情变好/它能让我放松/它很有活力，让我想跟着动起来）。（答案可根据个人喜好自由发挥）

5.课后或周末，可以和爸爸妈妈一起听音乐、唱歌，或者看音乐