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2024年新疆应用职业技术学院招聘事业单位工作人员考试真题
（满分100分时间120分钟）
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.从简单分类来讲,辅导员属于（）教师。
A.智育
B.任课
C.德育
D.管理
【答案】：B
2.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）
A.有利于竞争
B.群众认可度较高
C.班委之间的和谐度较高
D.保证班委质量
【答案】：D
3.根据《普通高等学校辅导员培训规划》,普通高等学校辅导员培训规划主要任务不包括（）
A.建立健全多级培训网络
B.不断扩大培训覆盖面
C.加强基地建设和师资队伍建设
D.培训思想政治教育基本能力
【答案】：D
4.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）。
A.为学生服务理念
B.管理为主，教育为辅
C.学生自主发展
D.教育为主,管理为辅
【答案】：A
5.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于（）以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。
A.1:220
B.1:150
C.1:180
D.1:200
【答案】：D
6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。
A.培养目标
B.学生的发展需求
C.人才供给
D.教育政策
【答案】：A
7.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的（）。
A.文化功能
B.经济功能
C.生态保护功能
D.政治功能
【答案】：B
8.“教师是人类灵魂的工程师”，主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待（）。
A.先进的教育理念
B.渊博的专业知识
C.崇高的职业道德
D.独特的人格魅力
【答案】：D
9.目前高等学校基本的教学环节是（）。
A.创新创业
B.素质拓展
C.社会实践
D.课堂教学
【答案】：D
10.高等学校的学科制度首先是以（）为宗旨的制度安排。
A.制定教学制度
B.整合高深知识
C.组织教学形式
D.建设学术、生产系统性高深知识
【答案】：D
11.促进科学技术成果向实际的生产力转化，体现了高等教育的（）功能。
A.个体功能
B.政治功能
C.文化功能
D.经济功能
【答案】：D
12.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育（）的作用。
A.促进个体思想意识和价值观念社会化
B.促进个体行为社会化
C.促进个体角色社会化
D.培养个体参与社会公共事务能力
【答案】：B
13.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，引导学生积极思考、回答问题，并通过对话的形式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是（）。
A.讲授法
B.练习法
C.问答法
D.讨论法
【答案】：C
14.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。
A.技术人员
B.专业人员
C.人类工程师
D.工作人员
【答案】：B
15.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。
A.敏感性
B.狭隘性
C.强烈性
D.波动性
【答案】：D
16.人们在真实或臆想的群体压力下，放弃自己的意见而与大多数人保持一致。这种现象被称为（）。
A.流行
B.从众
C.服从
D.感染
【答案】：B
17.在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是（）
A.整体互动模式
B.互动传播模式
C.双向传播模式
D.单向传播模式
【答案】：A
18.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程（）。
A.激情
B.情绪过程
C.认知过程
D.意志过程
【答案】：B
19.学校的建筑、设备、诗墙、画廊等是一种（）
A.核心课程
B.显性课程
C.隐性课程
D.活动课程
【答案】：C
20.良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完成的方式起作用，这是良心的（）
A.理智作用.
B.直觉作用
C.长期作用
D.瞬时作用
【答案】：B
21.根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。
A.100％
B.25％
C.50％
D.75％
【答案】：C
22.决定教育性质的根本因素是（）
A.政治经济制度
B.社会生产力
C.科学技术
D.上层建筑
【答案】：D
23.心理健康的标准不包括（）。
A.情绪良好
B.人格完整
C.人际关系和谐
D.智力超常
【答案】：D
24.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是（）。
A.超我
B.本我
C.自我
D.镜我
【答案
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