实验教学无机化学实验操作指南.docxVIP

实验教学无机化学实验操作指南

一、实验安全：重中之重

在无机化学实验中，安全是开展一切工作的前提。任何时候都不能掉以轻心，必须将安全意识贯穿于实验的每一个环节。

实验前准备：

务必认真预习实验内容，明确实验目的、原理、步骤及潜在风险。了解所用化学试剂的理化性质、毒性及安全防护措施。实验时，应穿着合适的实验服，不穿露趾鞋，长发需束起。禁止佩戴隐形眼镜，以防化学物质不慎入眼后难以处理。必要时，根据实验要求佩戴防护眼镜、防毒面具或手套。

实验中注意事项：

严禁在实验室内饮食、吸烟或咀嚼口香糖。不得用手直接接触化学试剂，尤其是未知物或具有腐蚀性、毒性的物质。取用试剂时，务必核对标签，确认无误后方可使用。挥发性、有毒性的操作应在通风橱内进行。加热液体时，试管口切勿对着自己或他人。使用明火（如酒精灯）时，需注意周围是否有易燃物品，并熟悉灭火器材的位置和使用方法。

意外情况处理：

一旦发生意外，保持冷静是首要。若不慎将化学试剂溅到皮肤或眼睛，应立即用大量流动清水冲洗（眼睛冲洗需撑开眼睑，持续冲洗一段时间，并立即报告指导教师）。遇有烫伤，轻度可涂烫伤膏，严重者立即就医。如发生小范围火灾，应根据起火原因选择合适的灭火方式，切勿惊慌失措。

实验结束：

及时清理实验台面，将废弃化学试剂按照规定分类倒入指定容器，不得随意倾倒。洗净所用仪器，摆放整齐。关闭水、电、气等阀门。最后，务必洗手后方可离开实验室。

二、实验基本流程与要求

一个规范的实验过程，是保证实验结果准确性和实验效率的基础。

实验预习：

这是做好实验的关键一步。不仅要了解实验的大致流程，更要理解每一步操作的原理和目的，预知可能出现的现象和问题。带着思考进入实验室，才能主动地进行实验。

实验操作：

进入实验室后，首先检查所需仪器是否完好、试剂是否齐全。按照实验步骤有条不紊地进行操作，仔细观察实验现象，并及时、准确、如实地记录在实验记录本上。记录内容应包括实验条件、原始数据、观察到的现象及出现的问题。操作过程中要勤于思考，善于发现问题，并尝试分析原因或请教指导教师。

实验记录：

实验记录必须做到清晰、完整、规范。数据的读取应遵循有效数字的规则。不得随意涂改数据，若确需修改，应在原数据上划一条横线，然后在其上方写上正确数据，并注明修改原因。

实验结束与整理：

实验完毕，按要求处理实验废液和废弃物。清洗所用玻璃仪器和实验用具，放回原处。整理好个人实验台面，保持实验室的整洁。离开实验室前，再次检查水电气是否关闭。

三、基本操作技能

（一）玻璃仪器的洗涤与干燥

洁净的仪器是获得准确实验结果的前提。

*洗涤方法：对于一般沾污的玻璃仪器，可先用自来水冲洗，再用合适的毛刷蘸取去污粉或洗涤剂刷洗，最后用自来水冲洗干净，必要时用蒸馏水润洗2-3次。对于有油污或有机物沾污的仪器，可用铬酸洗液浸泡（注意铬酸洗液具有强氧化性和腐蚀性，使用时需小心），再用水冲洗。一些精密或结构复杂的仪器，如容量瓶、移液管等，不宜用毛刷刷洗，可采用合适的溶剂浸泡或超声清洗。

*洗净标准：仪器倒置时，器壁上形成均匀的水膜，不挂水珠。

*干燥方法：洗净的仪器可倒置在仪器架上自然晾干。若需快速干燥，可放在烘箱中烘干（注意容量瓶、量筒等精密计量仪器不宜放入烘箱烘烤），或用吹风机吹干（先用冷风吹，再用热风吹，以防骤热破裂）。也可用有机溶剂（如乙醇、丙酮）润洗后晾干或吹干。

（二）试剂的取用

化学试剂是实验的“食粮”，正确取用至关重要。

*固体试剂：通常用药匙取用。药匙的两端为大小两匙，取大量固体时用大匙，取少量时用小匙。取用后应立即盖紧试剂瓶塞，放回原处，标签朝外。往试管中加入固体试剂时，应将试管倾斜，用药匙或纸槽将固体送至试管底部，再将试管直立，使固体落入管底，避免沾在试管壁上。

*液体试剂：从细口瓶中取用液体时，取下瓶塞倒放在桌面上，一手拿试剂瓶（标签向着手心），另一手斜持试管，使瓶口紧挨着试管口，缓缓倒入所需量的试剂。若需精确量取，应使用移液管、吸量管或滴定管。取用少量液体时，可用胶头滴管。使用胶头滴管时，应保持滴管垂直悬空于容器口上方，不得伸入容器内或接触容器内壁，以免污染试剂。每种试剂应有专用滴管，不得混用。

（三）加热操作

加热是化学反应中常用的手段，不同的实验对象和仪器需采用不同的加热方式。

*酒精灯：用于加热温度不太高的情况。使用前检查灯芯是否平整，酒精量是否合适（一般不超过灯壶容积的三分之二，不少于四分之一）。点燃时用火柴，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。加热时，应用外焰（温度最高）。熄灭时，用灯帽盖灭，不可用嘴吹。

*电炉/电热套：用于需要稳定加热或较高温度的场合。使用时应注意仪器底部是否干燥，避免局部过热损坏仪器。

*水浴加热：当需要控制加热温度在100℃