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高中美术课堂“绘画技巧”与“审美鉴赏”教学创新探讨论文

摘要：本文以高中美术课堂为研究对象，探讨绘画技巧与审美鉴赏教学创新的方法与策略。通过分析当前高中美术教学现状，提出绘画技巧与审美鉴赏教学创新的重要性，以及创新教学的具体措施，旨在为提高高中美术教学效果提供理论支持和实践指导。

关键词：高中美术；绘画技巧；审美鉴赏；教学创新

一、引言

（一）1.当前高中美术教学现状分析

在当前高中美术教学中，绘画技巧与审美鉴赏教学存在一定的问题。首先，绘画技巧教学过于注重技能训练，忽视了对学生审美素养的培养。绘画技巧教学往往强调技巧的熟练程度，而忽视了对学生审美观念、审美情感的培养，导致学生在绘画过程中缺乏