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论红色档案在德育中的作用与实施策略
目录
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.1时代背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.2价值意义阐述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2.1国内研究综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2国外研究借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3.1主要研究内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2研究方法运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.4研究创新点与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、红色档案的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1红色档案的定义与范畴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1红色档案的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2红色档案的类别划分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2红色档案的精神内核．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
2.2.1红色精神的传承价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2革命文化的教育意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.3红色档案的典型特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
2.3.1历史真实性与教育性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.2思想先进性与感染力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
三、红色档案在德育中的作用分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
3.1增强德育教育的时代感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
3.1.1丰富德育教育的历史素材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
3.1.2体现德育教育的时代精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
3.2提升德育教育的实效性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
3.2.1创新德育教育的形式与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.2.2增强德育教育的吸引力和说服力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.3培育学生的爱国主义情怀．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.3.1弘扬革命先烈的崇高精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.3.2激发学生的民族自豪感和责任感．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.4促进学生全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.4.1培养学生的道德情操．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.4.2提升学生的思想觉悟与综合素质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
四、红色档案在德育中的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
4.1红色档案在德育中的应用形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
4.1.1展览展示与实物陈列．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
4.1.2主题教育活动与实践活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
4.1.3多媒体技术与网络平台的应用．．．．．
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