第13课《融洽亲子关系》教案北师大版心理健康九年级上册.doc

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第13课《融洽亲子关系》教学设计

课题

融洽亲子关系

单元

第五单元

学科

心理健康

年级

九年级

学习目标

1.了解九年级亲子沟通隔阂的核心原因，掌握有效沟通的基本要素和实用方法。

2.提升倾听、清晰表达自身需求及换位思考的能力，能在具体亲子场景中运用“好好说话”的技巧化解矛盾。

3.理解父母的关爱与担忧，接纳亲子间的差异，树立积极沟通的意识，愿意主动搭建与父母的心灵桥梁，构建融洽的亲子关系。

重点

1.明确九年级亲子沟通隔阂的主要成因，认识到有效沟通对融洽亲子关系的重要性。

2.掌握“定期沟通、坦诚表达、合理调整期望、共同参与决策”等亲子沟

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