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基于科技展览的小学生科学探究能力培养实践研究论文

摘要：本文以科技展览为载体，探讨小学生科学探究能力的培养实践，通过对科技展览背景的深入分析，提出针对性的培养策略，旨在为我国科学教育提供有益的借鉴与启示。

关键词：科技展览；小学生；科学探究能力；培养实践

一、背景分析

（一）科技展览在我国科学教育中的地位与作用

1.科技展览作为科学教育的重要载体，具有直观、生动、互动性强的特点，能够有效激发学生的学习兴趣。在我国，科技展览作为一种普及科学知识、提高科学素养的重要途径，日益受到广泛关注。科技展览通过展示前沿科技成果、创新理念，让学生在参观过程中亲身体验科学探究的乐趣，从而提高他们对科学的热爱和探