7.8.2《敬畏生命》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治七年级上册_可搜索.pdfVIP

7.8.2《敬畏生命》教学设计（核心素养目标） 2025道德与法治七年级上册_可搜索.pdf

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部编版道德与法治八年级7.8.2《敬畏生命》教学设计

课题7.8.2《敬畏生命》单元第三单元学科道德与法治年级七年级

政治认同：树立正确的生命观，增强对中国特色社会主义的生命价值观认同。

学习道德修养：养成良好的道德习惯和行为修养，形成健康文明的生活方式，懂得生命的意义。

目标健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，能够珍爱自己的生命，关爱他人的生命。

责任意识：增强生命的责任感和使命感，对自我和他人生命负责。

重点坚持人民至上、生命至上；

难点尊重并遵循生命存在和发展的

该用户很懒，什么也没介绍

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