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基于信息技术的高中英语听说教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于信息技术的高中英语听说教学策略，以提高学生的英语听说能力。文章从当前高中英语听说教学的现状出发，分析了信息技术在英语听说教学中的重要作用，并提出了一系列切实可行的教学策略。关键词：信息技术，高中英语，听说教学，教学策略

一、引言

（一）1.当前高中英语听说教学现状分析

随着我国教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重培养学生的实际应用能力。然而，在当前的英语听说教学中，仍存在诸多问题。首先，传统的教学模式仍然占据主导地位，教师往往以讲授为主，学生的听说实践机会较少。其次，听说教学内容单一，缺乏真实语境的支持，导致学生在实际交