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在课堂上对写作加以讨论，并整理、组织成文
集思广益，互相借鉴，综合集体的智慧，降
低写作的难度。
写作
1.开门见山
2.短语的使用应给予重视
3.句式的多样性
4.注意句子的衔接
并列关系：
and,or,either...or,both...and,
notonly...butalso,aswellas
转折关系：but,however,yet,although
条件关系：if,whether,uns
时间关系：
when,as,before,after,while,until,since,
assoonas
关系：because,as,since,for
appreciation
letsdoitter.
1.Reviseyourcomposition.
2.Previewthenewwordsand
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