第六单元分数的初步认识单元教学课件数学人教版三年级上册2025.pptx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

第六单元分数的初步认识第1课时认识几分之一小学数学·三年级（上）·RJ

?能从生活情境中抽象出“平均分”，感知分数产生的必要性。通过折纸、涂色等活动，理解“几分之一”的含义，初步建立分数模型。

理解“平均分”是分数产生的前提，初步认识几分之一的含义。理解分数表示的是“部分与整体的关系”，而非独立的数。从具体分物抽象出分数概念，初步建立“几分之一”的数学模型，用分数解决简单问题。

看一看，说一说，图中的同学在做什么？学校组织了一个中秋主题活动，在活动的前半小时，孩子们了解了中秋节、月饼等知识。活动后半小时，孩子们就会开展分吃月饼活动。半小时半小时

情境导入，理解“平均分”与“二分之

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >

第六单元 分数的初步认识 单元教学课件 数学人教版三年级上册2025.pptx