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微信公众平台在冠心病患者健康教育中的应用研究
【摘要：】目的：了解应用微信公众号进行健康教育对冠心病患者掌握疾病知识的效果。方法：采用方便抽样法，选取2018年9月16日至9月30日期间在西安医学院第二附属医院心内科就诊的106例冠心病患者，其中实验组53例，在科室常规冠心病健康教育的基础上增加定时的微信公众号健康宣教；对照组53例，仅接受常规冠心病健康教育；在干预四个月之后对两组患者接受健康教育的效果进行评分。结果：实验组46例患者冠心病知识评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P0.05）。结论:微信公众号健康教育的应用能明显增强健康教育效果，提高患者冠心病相关知识掌握程度，增
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