2025年事业单位工勤技能-甘肃-甘肃保育员四级(中级工)历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

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2025年事业单位工勤技能-甘肃-甘肃保育员四级(中级工)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、保育员在组织幼儿进餐时,下列做法正确的是:

A.让幼儿边吃边玩玩具;

B.要求幼儿快速吃完;

C.营造安静愉快的进餐氛围;

D.对挑食幼儿强制喂食

【参考答案】C

【解析】进餐时应营造安静、愉快的环境,有助于幼儿专注进食、养成良好饮食习惯。边玩玩具易导致注意力分散和安全隐患;强制喂食易引发逆反心理;催促进食不利于消化。科学保育强调尊重幼儿身心发展特点,C选项符合《幼儿园工作规程》中关于生活照料的要求。

2、幼儿午睡时,保育员应做到:

A.让幼儿蒙头睡觉;

B.检查幼儿口中是否有食物残留;

C.允许幼儿携带小玩具入眠;

D.关闭所有通风设备

【参考答案】B

【解析】午睡前检查口腔可防止食物残留引发窒息或龋齿,是安全保育的重要环节。蒙头睡觉影响呼吸,存在缺氧风险;小玩具可能被误吞;适当通风有助于空气流通,预防疾病传播。保育员应遵循安全与卫生并重的原则。

3、下列哪项属于保育员对幼儿进行生活常规培养的内容?

A.教幼儿背诵古诗;

B.指导幼儿正确洗手;

C.组织幼儿绘画比赛;

D.带领幼儿学习拼音

【参考答案】B

【解析】生活常规培养包括饮食、盥洗、如厕、睡眠等基本生活技能。正确洗手是预防疾病传播的关键环节,属于健康教育范畴。A、C、D属于认知或艺术活动,非生活常规核心内容,保育员职责侧重于生活照护与习惯养成。

4、发现幼儿有发热症状时,保育员首先应:

A.立即给幼儿服用退烧药;

B.用冰袋冷敷降温;

C.测量体温并报告保健人员;

D.让幼儿多穿衣服捂汗

【参考答案】C

【解析】保育员无权擅自用药或采取物理降温措施,应先准确测量体温,及时报告保健医生处理。擅自用药存在安全风险,捂汗可能导致体温升高,科学处理应遵循“观察—报告—协助”流程,确保幼儿安全。

5、保育员在清洁盥洗室时,应特别注意:

A.只清洁地面;

B.使用刺激性强的清洁剂;

C.每日定时消毒水龙头、门把手等高频接触部位;

D.清洁后不通风

【参考答案】C

【解析】高频接触部位易滋生细菌,需每日消毒以切断传播途径。应使用符合标准的消毒剂,避免刺激性过强。清洁后应开窗通风,保持干燥。科学清洁应做到全面、重点突出、安全环保,预防交叉感染。

6、下列哪项是保育员在组织幼儿如厕时的正确做法?

A.让幼儿排队依次如厕;

B.允许幼儿在厕所打闹;

C.忽视幼儿的如厕需求;

D.让幼儿长时间等待

【参考答案】A

【解析】有序排队如厕可避免拥挤踩踏,保障安全,培养规则意识。打闹易发生滑倒等意外;忽视如厕需求可能导致尿裤子或泌尿系统问题。保育员应关注个体差异,合理安排如厕时间,体现人文关怀。

7、保育员在配制消毒液时,应依据:

A.个人经验;

B.保健医指导或说明书要求;

C.随意配比;

D.与其他清洁剂混合使用

【参考答案】B

【解析】消毒液配比需严格遵循说明书或专业指导,浓度过高易损伤幼儿皮肤,过低则无效。不得随意混合清洁剂,以防产生有害气体。科学消毒是预防传染病的关键,必须规范操作,确保安全有效。

8、下列哪项不属于保育员的岗位职责?

A.协助教师组织教育活动;

B.负责幼儿饮食卫生管理;

C.独立设计教学课程;

D.做好幼儿日常观察记录

【参考答案】C

【解析】保育员主要职责是生活照护、卫生保健和协助教育,课程设计属于教师专业范畴。保育员可参与活动组织,但不主导教学设计。明确职责边界有助于团队协作,提升保教质量。

9、幼儿发生鼻出血时,保育员应采取的正确措施是:

A.让幼儿仰头止血;

B.用纸巾塞紧鼻孔;

C.让幼儿坐下,头略前倾,压迫鼻翼;

D.拍打幼儿背部

【参考答案】C

【解析】头前倾可防止血液流入呼吸道引起呛咳或窒息;压迫鼻翼5-10分钟有助于止血。仰头易致误吸,塞纸巾可能损伤黏膜,拍背无效且危险。应急处理应科学规范,避免二次伤害。

10、保育员在整理幼儿床铺时,应做到:

A.每周晾晒被褥一次;

B.发现尿床及时更换并晾晒;

C.让幼儿自己折叠被子;

D.床单有污渍可延后清理

【参考答案】B

【解析】尿床后应立即更换并晾晒被褥,防止细菌滋生和异味产生。被褥应定期晾晒,一般每周至少一次,污染时应及时处理。幼儿可参与力所能及的整理,但清洁主责在保育员,保障卫生是基本要求。

11、下列哪项是预防幼儿传染病的有效措施?

A.减少户外活动;

B.禁止幼儿交流;

C.严格执行晨午检制度;

D.让生病幼儿坚持入园

【参考答案】C

【解析】晨午检可及时发现发热、皮疹等异常症状,实现早隔离、早报告、早治疗,是防控传染病的关键环节。减少户外影响发育,禁止交流不现实,带病入园易造成传播。科学防控应重在监测与管理。

12、保育员在分发餐具时,应确保:

A.

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