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初三第一学期工作计划

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初三第一学期工作计划(合集15篇)

时间过得太快，让人猝不及防，前方等待着我们的是新的机遇和

挑战，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？

以下是小编帮大家整理的初三第一学期工作计划，希望能够帮助到大

家。

初三第一学期工作计划1

以学校工作中心为工作指导思想，在教务处与教研组的指导下，

认真学习各级教育工作会议精神，贯彻执行市、区两级有关教育、教

学工作的文件，学习各地课改的先进教学理念，学习新课程标准。具

体工作如下：

一、指导思想

1.进一步认真学习各地课改的精髓，学习新的课程标准、先进的

教学理念，明确新课程标准中中学数学课堂教学的具体目标，树立改

革与创新的思想。学习教育心理学，以理论指导实践，分析教学过程

中所遇到的问题，寻找解决问题的最佳策略。

2.强化课堂教学五个环节的落实，推进学科课程教学改革。反思

上一学期在课堂教学与开展拓展性学习中的得失，总结经验教训，在

教学活动中继续探索并实施既符合课改精神、又适合本年级学生特点

的教学方法，培养学生自主学习的意识，提高学生学习的能力。

3.为进一步推进学科课堂教学改革反思上一学期课堂教学改进点

实施过程中的得、失的基础上，进一步推进实施课堂教学改进计划。

在实施过程中不断反思每一堂课的得失的基础上，总结经验、找出存

在的问题，作进一步的改进，努力上好下一堂课，使日常教学工作不

断完善;仔细分析学生的学习行为，找出学生在学习中存在的问题，积

极探索解决问题的方法，从而提高学习效率。

二、工作目标

1.备课组认真总结近几年来，在制定并实施课堂教学整改计划的

经验教训，以有利于更好地推进教学整改。以公开课为契机，积扱主

动地参与课堂教学各环节的优化探索实践，积极探索更有效地优化信

科技与课堂教学的整合，切实提高学校数学教学的成绩。

2.教学质量是学校生存的生命线，而教学质量的高低，备课组的

工作是关键，故备课组须制定出务实的工作计划，必须要确立备课组

的教学质量责任制。备课组必须要有“定计划、定时间、定地点、定

内容”的研修活动，同时，根据备课组工作的特点，组内成员须随时

随地交流教学偶得，发扬团队协作精神，开展集体备课活动。

3.开展研修活动时，每次活动都要实质性的内容，及时研究课改

实验的进展，共同探讨实施的具体方案;研究教材、教法，交流、分析

各教师在日常教学中经验教训，分析、研究备课组中各班级的教学情

况，研讨、制定提高学生学习质量的相关措施。

4.认真分析上学期期终考试的情况，找出存在的问题，探索如何

探索解决问题的方法，努力提高教学效果，提高合格率与优秀率。为

此，在下阶段的教学实践中拟采取以下措施。

通过以上措施的具体而有效的落实之后，期望缩小与区统计数据

差距。关注所有学生的学习，帮助所有学习有困难的学生端正学习态

度，指导他们如何提高学习的有效性，力争所有学生在原有的基础上

均有不同层度的提高。

5.织本组教师到名校取经，积极参加xx八校、区、学校和教研组

组织的各项教学研究活动，参加各类教学评比活动。重点抓好备课、

听课、评课、作业批改、测试反馈、问题纠偏等各项日常教学工作。

组织好听课评课活动，对所听的课进行全方位的评议、诊断，找出存

在的问题，研究解决的方案，使之成为真正意义上的听课活动，成为

推进教学改革、促进教学研究的组本研修，进而有效地提高教师的教

学能力，提高教学质量。

三、工作措施

1.极参与信息技术与学科整合的研究与实施的活动之中，充分利

用网络资源和多媒体教学系统，体现现代教学的特征，强化《几何画

板》的研发与运用，注意信息的收集与整理，运用于教学之中。

2.合《初中数学教师命题能力的培养与实践研究》课题研究工作，

本学期本组教师将结合学生实际自编周作业，具体安排是：(1)时间45

分钟，题量20--22题(2)分工:xxx。在此基础上组织本组教师积极参