2021年小升初复习直接陈述句改成间接陈述句阅读训练.docVIP

课题

复习直接陈述句改成间接转述句和关联词语

阅读训练

学生姓名:

授学时间：

教学目的

复习直接陈述句改成间接转述句和关联词语，让学生纯熟地掌握知识点。

小升初阅读训练训练，提高语文综合能力。

重点、难点

所讲知识点灵活运用。

教学内容

知识点（一）——直接陈述句改成间接转述句

知识梳理

在说话与写作中，有时需要直接引用别人对话，有时需要转述，即改成第三者转述。如：“雨来摇摇头说：‘我在屋子里什么也没看见。’”是直接引语。直接引用改间接引用，是将引用人物语言句子改成转述语句。

例：雨来摇摇头说：“我在屋子里什么也没看见。”改为第三者转述

雨来摇摇头说，她在屋子里什么也没看见。

特殊：教师问我：“我授课，你能听懂吗？”

直接引用改间接引用要注意三点变化：

1、标点变化。要将表达直接引用冒号改为逗号；并去掉引号；

2、人称变化。要将直接引用句中引号内第一人称改为第三人称，（即“我”改为“她”“咱们”改为“她们”）第二人称普通改为人名；

3、文字变化。可以改动少量文字。

3、将下列句子改为第三者转述。?

同步练习

妈妈对我说：“今天我要开会，你自己做饭吃。”

2、张教师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。”

3、鲁肃对我说：“都是你自己找，我怎么帮得了你忙？”

4、妈妈对小宁说：“昨天，你到哪里去了？我找了你一成天。”

5、妈妈说：“我今晚上要加班，回家要迟一点，你先睡觉。”

6、总理对我说：“我今晚上要批这些文献，你送来稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，届时候叫你。”

7、教师傅对鲁班说：“我要考考你木工活。”

8、妈妈对我说：“下午咱们班要参加歌咏比赛，许小燕没有蓝制服，我答应把你借给她。”

9、教师严肃地对小敏说：“你必要把教室打扫干净。”

10、教师对王小宁说：“我有事，你组织同窗们继续完毕制作。”

11、王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”

知识点（一）——关联词语

1、表达并列：要……还要……一边……一边一面……一面……又……又……除了……还要（尚有）…………有时……有时……一会儿……一会儿……既……又……

2、表达递进：不但……并且……不但……还…………甚至……

3、表达条件：虽然……也只要……就……只有……才……无论……都……

4、表达假设：哪怕……也……如果……就……

5、表达因果：由于……因此……之因此……是由于……

6、表达选取:不是……就是……与其……不如……宁可……也（决不）

7、表达转折：虽然……但是……

8、承办关系：一……就……、起先……背面…………一……就……

……一方面……然后……

……便……

……于是……

……才……

……接着……

同步练习

①暑假兴趣小组报名结束后，我问小刚：“你（）参加美术小组，（）参加航模小组？”小刚让我猜一猜，我说：“（）美术组，（）航模组。”她笑了笑说：“（）美术小组，（）航模小组。”我纳闷地问：“你为什么这样选呢？”她认真地说：“（）我此前都参加美术小组，（）这一次我要参加航模小组。（）这样，（）让我个方面素质都得到提高。”

②抛开《三国演义》这本影响力最大故事，仅就史书上提供资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。（）她很英勇，（）事实上但是是一种莽汉，（）缺谋略，（）缺修养，（）心胸狭窄、不识大体。她眼睛中只有一种主子，和一种小圈圈。（）排斥诸葛亮，（）排斥黄忠。（）不是刘备把她说服，关羽很也许（）生出二心。

③在咱们语文学习中，积累具备重大意义。（）不懂得去积累，（）不也许将语文知识运用自如。（）在学习语文过程中，已经积累了一定知识，（）并（）自然而然就能灵活运用所有知识，（）应当更多地去读、写日记，才干改正达到掌握知识目。

随堂小测：

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