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疾病康复的内涵康复治疗技术专业教学资源库职业教育院校：江苏医药职业学院

1认识疾病康复目录康复治疗技术专业教学资源库3疾病康复的地位2疾病康复的内容与目标

病例康复治疗技术专业教学资源库临床诊断58岁因两个月前脑梗死遗有偏瘫入住康复科治疗，入院时检查左上肢肌高，肘关节大部分范围都紧张，坐位下可主动屈膝大于100°，可抗阻独自站立，能独立行走

1认识疾病康复——基本概念康复治疗技术专业教学资源库疾病康复定义是针对临床各专科各类病残或伤残所致的功能障碍的特点，进行有针对性的康复评定、康复治疗及相关问题研究的学科是康复医学和临床治疗医学密切结合的学科是康复医学的重要组成部分如骨科康复、神经康复、糖尿病康复、烧伤后康复等

专业核心课程必修课疾病康复1认识疾病康复——先修课程康复治疗技术专业教学资源库先修课程康复评定技术临床医学概论物理治疗技术作业治疗技术人体运动学人体解剖学言语治疗技术

1认识疾病康复——主要适应证康复治疗技术专业教学资源库

2疾病康复的内容与目标——内容康复治疗技术专业教学资源库5儿童疾病康复1神经系统疾病的康复3内脏疾病的康复6其他常见病症的康复4老年病的康复2骨与关节病损的康复

2疾病康复的内容与目标——目标康复治疗技术专业教学资源库使病伤残患者通过功能的改善和环境条件的改善而能重返社会，成为社会上有用的成员，重新参加社会生活，履行社会职责能独立地完成必需的功能活动，同时又能适应环境人们为了能参加社会生活和履行社会职责，须具备六方面的基本能力

2疾病康复的内容与目标——目标康复治疗技术专业教学资源库六方面基本能力意识清楚，有辨人、辨时、辨向的能力“”个人生活能自理“”可以行动（步行、利用轮椅、乘坐交通工具）“”可进行家务劳动或消遣性作业“”有就业能力，以求经济上能自给，康复医学工作就是为了帮助患者恢复以上能力，促使患者重新回归社会“”个人生活能自理“”

2疾病康复的内容与目标——常用战略康复治疗技术专业教学资源库预防和矫正继发性功能障碍1加强健康器官的补偿功能2用代偿补偿方法提高罹患系统的功能3用适应性器械装置增进功能4调整生活和职业环境以利残余功能的发挥和适应残疾情况5应用心理技术以改进患者的行为表现及提高学习效果6

3疾病康复的地位——康复医学与临床治疗学的区别康复治疗技术专业教学资源库区别点康复医学临床治疗学治疗对象功能障碍（病残的个体）疾病（患病的个体）治疗目的以改善、代偿、替代的途径来提高功能，提高生活质量，回归社会消除病因，逆转疾病的病理和病理生理过程诊断方式功能评定（按ICF分类，国际功能分类）疾病诊断（按ICD-10分类，国际疾病分类）治疗方法主动康复训练为主（物理治疗、作业治疗、言语治疗、假肢-矫形器治疗、心理治疗），辅以必要的药物手术被动临床治疗为主（药物、手术治疗），辅以其他治疗护理方式自我护理和协同护理替代护理专业人员康复小组（康复医师、康复治疗师、康复护士、康复工程人员、心理治疗师等）临床医疗小组（临床各科医生、护士、医技人员等）患者地位主动参与治疗被动接受治疗家属介入需要家属直接介入一般不需要家属直接介入

3疾病康复的地位——康复医学的特点康复治疗技术专业教学资源库以功能为基础，以功能为中心，帮助患者改善功能，提高生活质量“”功能取向有关康复的学科进行跨学科性合作，协同完成“”跨科干预使残疾人平等参与社会，融入社会“”社会性强

3疾病康复的地位——康复医学工作基本原则康复治疗技术专业教学资源库着眼于保存和恢复人体的功能活动，重视功能的检查和评估“”功能训练从生理、心理、职业和社会生活进行全面的、整体的康复“”全面康复有能力参加社会生活“”融入社会残疾人或伤病员对日常生活各方面的能力水平和个人感受“”提高生活质量

3疾病康复在现代医学中的地位康复治疗技术专业教学资源库随着人口老龄化现象日渐突出慢性病患者不断增多，工伤、车祸和运动致残明显增加。人们对生活质量的要求也越来越高，对医疗服务的要求已不仅局限于保住生命、治好病，而且还要在病后尽可能地保存患者的整体功能，恢复一定质量的社会活动是康复医学的重要组成部分，康复医学与临床医学有逐渐融合的趋势，最终成为所有医院临床医疗计划的一个组成部分以功能为主导的康复医学正好符合了社会发展和人民日益增长的医疗服务需求

课后思考题康复治疗技术专业教学资源库同学们，你