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附件1
“微课”教学设计方案
微课名称
长方体的特征
教师姓名
周雪梅
教师单位
绵竹市清道学校
知识点来源
□学科：数学□年级：五年级下□教材版本：人教版
□所属章节：第三单元第一课时
录制工具和方法
录屏软件、PPT课件
设计思路
主要是让学生在用眼观察、动手操作的基础上，用动画加讲解的形式，使学生深刻地感知到长方体面的形状、数量，棱的数量、长度，顶点的数量等基本特点；在建立初步表象的层面上，通过让其思考，知道特殊的长方体在面、棱上的独特之处，既是对本学习内容的补充，也是引导学生更深层次的思索。特别是在讲解相对的面完全相同、相对的棱长度相等时，向
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