六年级上册第七单元精读课文阅读练习.pdfVIP

六年级上册第七单元精读课文阅读练习

一、阅读《老人与海鸥》回答问题。

没想到十多天后，忽然有人告诉我们：老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随„„我们把老人最后一次喂海

鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了—一群海鸥突然飞来，围着老人的遗

像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊（导

异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōnɡkînɡ）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老

人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”

们„„过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像

是为老人守灵的白（翼冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yínyínɡ）似的朝遗像扑过来。它们大

声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xuánxuàn）涡中脱出

身来。

„„

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，

撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1、用“∕”划去文中错误的字或读音。

2、给下列词语分别写上近义词。

连忙（）凝视（）

3、用“——”在文中第二自然段中画出描写“意想不到”的句子？并回答为什么会发生这

样的事？

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4、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。”

从画横线的词语中你体会到什么？

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5、读了这一段话中，你感受到了一种什么情感？能用一个词来形容海鸥的心情吗？

二、阅读《最后一头战象》选段，回答下面的问题。

嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长

在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗

和糯米粑粑，送到嘎羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。

日落西山，天色苍茫，在一片唏嘘声中，嘎羧开始上路。

我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看个（竟然究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮时，来到

打洛江畔。它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。然后，它踩着哗哗流淌的江

水，走到一块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，口欧—

—口欧——发出震耳欲聋的(吼叫喊叫)。这时，它身体膨胀起来，四条腿皮肤紧绷绷地发

亮，一双眼睛（炯炯有神怒目圆睁），吼声激越（壮丽悲壮），惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出

水面。

“我想起来了，二十六年前，我们就是在这里把嘎羧抬上岸的。”波农丁说。

原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场！

1、划去文中括号里不恰当的词语。

2、给这个片段加一个小标题

3、站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了

“亲了又亲”礁石，它可能想起了

4、这个片段对嘎羧、的描写细致入微，让我深深感受到嘎羧的情

怀。

三、阅读课文片段，回答下面问题。

阁楼上有半箩谷种和两串玉米。我以为它精神好转（zhuǎnzhuàn）想吃东西了，就把两串

玉米扔下去。嗄羧用鼻尖勾住，像丢垃圾似(sìshì)地丢出象房，继续焦躁(zàocào)不安地

仰头吼(hǒukǒu)叫。破篾席里面有一件类似马鞍的东西，我漫不经心地一脚把它踢下楼去。

没想到，嗄羧见了，一下子安静下来，用鼻子呼呼吹去上面的灰尘，鼻尖久久地在上面摩挲

着，眼睛里泪光闪闪，像是见到久别重逢的老朋友。

嗄羧要走的消息长了翅膀似地传遍全寨，男女老少都来为嗄羧送行。许多人泣(lìqì)不成声。

村长在嗄羧脖子上系(jìxì)了一条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着

香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嗄羧嘴边，它什么也没吃，只喝了一点水，绕着寨子走了三圈。

1、用“√”给带点的词选择正确的读音。

2、写出下