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基于任务型教学的高中英语课堂活动设计研究论文

摘要：本文以任务型教学理论为指导，探讨高中英语课堂活动的设计与实施，旨在提高学生的英语应用能力和学习兴趣。通过分析任务型教学的特点及其在高中英语课堂中的应用，本文提出了基于任务型教学的高中英语课堂活动设计策略，并对实际教学活动进行了案例分析。

关键词：任务型教学；高中英语；课堂活动设计；应用能力

一、引言与背景

（一）任务型教学的兴起与特点

1.任务型教学的兴起背景

随着我国教育改革的不断深入，英语教学逐渐从传统的语法翻译法转向更为实用的交际法。任务型教学作为一种交际性教学法，起源于20世纪80年代，它强调以学生为中心，注重培养学生的语言实际运用