2025湖北荆州市城市发展控股集团有限公司招聘21人模拟试卷附答案解析.docxVIP

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2025湖北荆州市城市发展控股集团有限公司招聘21人模拟试卷

第一部分单选题(50题)

1、三会一课制度的内容是指()。

A.民主生活会,党支部委员会,党小组会,党课

B.支部党员大会,全体人员会,领导班子会,党课

C.支部党员大会,党支部委员会,党小组会,党课

D.支部党员大会,党支部委员会,民主生活会,党课

【答案】:C

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。“三会一课”中的“三会”指:定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会,“一课”指按时上好党课。“三会一课”是党组织生活的基本形式,是加强党员日常教育管理监督的主要途径。故本题选C。

2、对于事实二,店家的行为构成()。

A.敲诈勒索罪

B.强迫交易罪

C.抢劫罪

D.诈骗罪

【答案】:B

【解析】本题考查刑法。A项错误,敲诈勒索罪是指以非法占有为目的,对他人实行威胁,索取公私财物数额较大或者多次索取公私财物的行为。本题中店家虽然有威胁行为,但是实质上是为了强迫游客支付天价拖车费,接受所谓的拖车服务,构成强迫交易罪。B项正确,根据《刑法》第二百二十六条规定:“【强迫交易罪】以暴力、威胁手段,实施下列行为之一,情节严重的,处三年以下有期徒刑或者拘役,并处或者单处罚金;情节特别严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金:(一)强买强卖商品的;(二)强迫他人提供或者接受服务的;(三)强迫他人参与或者退出投标、拍卖的;(四)强迫他人转让或者收购公司、企业的股份、债券或者其他资产的;(五)强迫他人参与或者退出特定的经营活动的。”本题中,店家强迫游客支付天价拖车费才能帮游客把车辆拖出沙坑,即强迫他人接受服务,构成强迫交易罪。C项错误,抢劫罪是指以非法占有为目的,以暴力、胁迫或者其他方法,强行劫取公私财物的行为。本题中,店家的行为是强迫交易,并未直接暴力取财,不构成抢劫罪。D项错误,诈骗罪是指以非法占有为目的,使用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。本题中,店家的行为是强迫交易,并非欺骗游客来获取财物,不构成诈骗罪。故本题选B。阅读下列资料,回答下列问题。店家在沙漠上修建“专坑游客公厕”,游客为上厕所而车辆陷入沙坑(事实一),热心车主帮忙拖车却被店家阻挠,店家威胁游客只能向他们交天价拖车费才能帮游客把车辆拖出沙坑(事实二)。

3、事业单位工作人员的工资包括基本工资、津贴补贴等四部分组成,其中岗位工资和()为基本工资。

A.职务工资

B.薪级工资

C.级别工资

D.加班工资

【答案】:B

【解析】本题考查事业单位相关制度。《事业单位人事管理条例》规定,事业单位工作人员工资包括基本工资、绩效工资和津贴补贴。事业单位改革后实行的是“三元结构”工资制,“三元”指基本工资、津贴补贴、岗位绩效。其中基本工资包括岗位工资和薪级工资。故本题选B。

4、某大学生严重违反校纪校规,学校决定处分该同学以教育其他在校学生,选用的文种是()。

A.通知

B.通告

C.报告

D.通报

【答案】:D

【解析】根据我国《党政机关公文处理工作条例》第8条规定:“通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况等。”由上述定义可知,学校决定处分同学应选用的文种是通报。故本题选D。

5、意见既可以作为上行文,也可以作为下行文和平行文,这说明意见的行文具有()。

A.连续性

B.广泛性

C.灵活性

D.指导性

【答案】:C

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误,连续性是指有的问题、工作、活动是长期的,有关意见的时效期就也会很长,而且还可以陆续出台补充意见或修改意见。B项错误,广泛性是指意见广泛适用于各级行政机关、企事业单位和人民团体,它对行文机关没有限制。C项正确,意见的行文方向具有灵活性,既可以作为上行文,也可以作为下行文和平行文。D项错误,指导性是指下行文的意见具有指示、指挥、指导的性质和功能。故本题选C。

6、下列属于目前我国国民经济的支柱产业的是:①信息产业②房地产③汽车产业④生态农业

A.①②③

B.①②③④

C.①③④

D.②③④

【答案】:A

【解析】本题考查社会主义市场经济体制知识。支柱产业是指在国民经济中生产发展速度较快,对整个经济起引导和推动作用的先导性产业。支柱产业具有较强的连锁效应:诱导新产业崛起;对为其提供生产资料的各部门、所处地区的经济结构和发展变化,有深刻而广泛的影响。我国现阶段的支柱产业有机械电子、石油化工、汽车制造和建筑业等,信息产业信息技术产业,又称信息产业,它是运用信息手段和技术,收集、整理、储

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