第11课《送东阳马生序》.pptxVIP

送东阳马生序;课前活动——收集关于“勤学”的名人故事;新课导入;素养目标;作者简介;背景链接;文体知识;读准字音;课文朗读;课文朗读;课文朗读;课文朗读;疏通文意;参考译文：

我小时就爱好读书。家里穷，没有办法得到书，就经常向有书的人家去借，亲手用笔抄写，计算着约定的日子按期归还。;疏通文意;参考译文：

天气特别冷的时候，砚池里的墨水结成坚冰，手指不能屈伸，也不敢放松。抄写完毕，赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。因此，家多愿意把书借给我，我也因此能够看到各种各样的书。;疏通文意;参考译文：

成年以后，更加仰慕古代圣贤的学说，又忧虑没有大师、名人交往。曾经跑到百里以外捧着经书向同乡有道德学问