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儿童世界读书日比赛主持串词5篇

儿童世界读书日比赛主持串词5篇

主持词在我们的视野里出现的频率越来越高,蹉跎莫遣韶光老,人生唯有读

书好。想学习写作主持词却不知道该请教谁?以下内容是小编为您精心整理的

主持词串词范文,欢迎参考!

儿童世界读书日比赛主持串词(篇1)

开场白:

甲:莺歌燕舞喜盈大地

乙:书香墨香飘满校园。

甲:尊敬的各位领导、家长们

乙:亲爱的老师、同学们

合:大家好

甲:大家知道每年的4月23日是什么节日吗(台下学生回答)对,是世界读书

日。

乙:4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。

甲:1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励

人们发现读书的乐趣。

乙:是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。

甲:所以学校非常重视我们的阅读教育,在去年就开展了“绿色阅读浸润人

生”的读书活动,还以我们三年级为试点,以“经典吟诵滋养心灵,绿色阅读

润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展,

乙:为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。里边收集的

是东瀛诗坛的传奇“巨星”金子美玲的诗歌。

甲:她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。

乙:在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金

子美玲诗歌诵读会”。以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化

第1页共10页

氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道

道门,丰富知识,陶冶情操。

甲:用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅

力吧。

合:金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开

始!

甲:也许有人问:开展绿色阅读有什么好处呢这个问题的答案,将由我们敬

爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。掌声有请他们登场。

乙:老师读得怎么样(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,

我们会读更好。悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表

达我来展。请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。

甲:感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。诗歌的美好,不只在于语言

美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感

受这个世界给予的温暖和善良。请欣赏三(3)班的节目表演。

卢老师:阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请

欣赏三(1)班同学给我们带来的诵读表演。

甲:迎着朝霞,我们踏歌而来,追赶夕阳,我们踏歌归。一路走来,满满是

我们低吟浅唱,我们吟唱《金子美玲诗选》,在那里我们找到心灵可以依靠的港

湾,重拾童年斑斓的梦想。有请三(5)班同学向大家展示他们的风采

乙:悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是

在和诗人们进行心灵的聚会。请欣赏三(2)班的诗歌诵读展示。

乙:同学们诵读得好不好我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的

校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示

感谢。

甲:书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、

家长送给我们一生最珍贵的礼物。培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而

这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。亲子共读不失为一种有效的方

式。为此,我们特向全体家长提出倡议:

第2页共10页

1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。

2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。

3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30

本,并尽可能做到适合我们阅读。

4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。

5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。

6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。

7.一定要做到坚持不懈。

家校携手,知识铺就成才路。亲子共读,书香涵养智慧花。

结束语:

乙:悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指

点,离不开经典文化的影响。

甲:让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀

的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我

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