第五单元《怀疑与学问、谈创造性思维》双课联动课件+2025—2026学年统编版语文九年级上册.pptx

19.《怀疑与学问》20.《谈创造性思维》;第一部分：基础积累;第19课《怀疑与学问》;第19课《怀疑与学问》;顾颉刚：中国现代历史学家、民俗学家“古史辨派”代表人物

其著作有《古史辨》《汉代学术史略》等

治学核心是“怀疑精神”，主张以实证打破旧说束缚;第20课《谈创造性思维》;（1）根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。

（2）锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手。形容有恒心，有毅力。

（3）孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。孜孜，勤勉、不懈怠。

（4）持之以恒：长久地坚持下去，不间断，也不松懈。

（5）不言而喻：不用说就可以明白。

（6）一事无成：连一件事情也没做成，什