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VocabularyandUsefulExpressions
1.Teachingimportantpoints
A.Toletstudentsmasterthepronunciationofthenewwordsand
phrases.
B.Toletstudentsknowthemainusagesofthem.
2.Teachingdifficultpoints
A.Howtohelpstudentsmasterthepronunciationwithinlimitedtime.
B.Howtomaketheusagesclear.
3.Procedure
Step1.Greeting
Step2.Dailyreport
Step3.Newwordsandphraseslearning
1.Thewholeclassreadthenewwordsandphrasestogetherfollowingthe
teacher.
2.Letstudentsreadthemaloudbythemselvesforawhile.Z.xx.k.Com]
3.Exintheusagesofthewordsandexpressionsasfollows:
①protectionn.保护
②protectvt.~sth.from/against…保护……避免……
He’swearingthesunglassestoprotecthiseyesfrom/againstthestrong
sunshine.
③asaresult结果A句.Asaresult,B句.
Igotuplatethismorning.Asaresult,Icouldcatchthefirstbus.
asaresultof=becauseof为介词词组，不能句子。
Hewaslateasaresultofgettinguplate.
④dieout；逐渐
Miludeersaredyingout.
⑤lossn.
Hissacrificeisalossofourcountry.
第四单元野生动物保护
词汇和有用的表达方式
一、教学要点
A.让学生掌握生词、生词的发音。B.让学生了解它们的主要用法。
2、教学难点
A.如何帮助学生在有限的时间内掌握发音。B.如何明确用法。
3.程序
步骤1.问候
步骤2.每日报告
步骤3.新单词和短语学习
1、全班跟着老师一起朗读生词、生词。
2.让学生自己朗读一段时间。Z.xx.k.Com]
3.解释下列的用法：
1保护保护
2保护vt。~某事。from/against...保护...避免...他戴着镜是为了保护他
的眼睛免受/抵御阳光。3结果
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