完整四年级口算与笔算专项训练题.docxVIP

亲爱的同学们，数学是一门需要不断练习才能熟练掌握的学科，而口算与笔算是数学学习的基石。扎实的计算能力不仅能帮助我们快速解决数学问题，还能为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。这份专项训练题，希望能陪伴大家一起巩固所学知识，提升计算技能。请同学们认真对待每一道题，养成细心、准确的计算习惯。

一、训练目标

1.熟练掌握两位数加减两位数、两位数乘一位数、两位数除以一位数的口算方法，提高口算速度和准确率。

2.熟练掌握三位数加减三位数、两位数乘两位数、三位数除以一位数的笔算方法，理解算理，规范书写。

3.能够运用所学的计算知识解决简单的实际问题，体验数学与生活的联系。

二、温馨提示

*口算训练：建议每天坚持练习5-10分钟，可采用听算、看算等多种形式，注重速度与准确性并重。

*笔算训练：做题时要认真审题，看清数字和运算符号，严格按照计算法则进行计算，书写要工整，注意相同数位对齐，养成验算的好习惯。

*错题整理：准备一个错题本，将练习中出现的错题记录下来，分析错误原因，定期复习，避免再犯类似的错误。

*劳逸结合：计算练习虽然重要，但也要注意劳逸结合，保持积极的学习心态。

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三、口算专项训练

（一）两位数加减两位数

1.35+47=

2.68-29=

3.72+18=

4.90-56=

5.23+69=

6.84-35=

7.51+39=

8.63-17=

9.46+25=

10.70-28=

（二）两位数乘一位数

1.28×3=

2.45×2=

3.67×4=

4.39×5=

5.76×8=

6.18×6=

7.53×7=

8.82×4=

9.34×9=

10.60×5=

（三）两位数除以一位数

1.48÷2=

2.69÷3=

3.84÷4=

4.55÷5=

5.91÷7=

6.72÷6=

7.63÷3=

8.88÷8=

9.56÷4=

10.80÷5=

（四）整十、整百数乘除法

1.30×6=

2.70×8=

3.900×2=

4.500×4=

5.240÷3=

6.360÷6=

7.400÷5=

8.720÷8=

9.60×70=

10.800÷2=

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四、笔算专项训练

（一）三位数加减三位数

1.加法（带※的要验算）

1.345+267=

2.※586+379=

3.408+195=

4.※723+189=

5.256+644=

2.减法（带※的要验算）

1.638-254=

2.※805-367=

3.540-186=

4.※920-573=

5.703-245=

（二）两位数乘两位数

1.23×32=

2.45×18=

3.67×51=

4.※89×26=

5.74×35=

6.38×40=

7.50×62=

8.※93×17=

（三）三位数除以一位数（带※的要验算）

1.432÷6=

2.※578÷2=

3.645÷5=

4.※783÷9=

5.804÷4=

6.365÷7=（验算时注意余数）

7.※520÷8=

8.917÷3=（验算时注意余数）

（四）解决问题（列竖式计算）

1.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书多168本。科技书有多少本？两种书一共有多少本？

2.王老师带了800元钱去买足球，每个足球45元，他最多可以买多少个足球？还剩多少钱？

3.三年级有4个班，每班42人；四年级有5个班，每班38人。三、四年级一共有多少名学生？

4.一个果园里有苹果树6行，每行18棵；梨树有8行，每行15棵。苹果树比梨树多多少棵？

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五、总结与鼓励

同学们，完成这份专项训练题后，是不是对自己的计算能力更有信心了呢？计算能力的提升不是一蹴而就的，需要我们日复一日的坚持和练习。希望大家能把这份认真和努力保持下去，在数学的世界里探索更多的乐趣和奥秘。记住，每一次练习都是一次进步的机会，每一个正确的答案都凝聚着你的汗水和智慧。继续加油吧！

（注：本训练题可根据学