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国家开放大学自我鉴定
国家开放大学自我鉴定1
本人就读于国开建立工程治理专业。国开业余学习以自学为
主,我统筹安排,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两
不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支
持和鼓舞,成就我的学业。业余学习条件虽然艰难,但也有它有
利的面,它为我供应了边学习边实践的时机。
二年半的国开学习,让我获益良多。在中,我系统地学习《建
筑施工技术》、《建立法规》和《建筑构造》等25科理论,运用
学到的专业理论学问讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解
决冲突的方法。学校严格的治理,严明的考风,为我们营造了优
良的学习气氛。在学校的严格要求和辅导教师的悉心指导下,我
刻苦学习,积极参与辅导,按时完成课程作业。顺当通过了全部
课程考试,完成毕业论文,修完学分。
毕业后,我将—如既往地做好本职工作,把所学专业学问运
用于工作实践中去;同时,争取制造更多的条件,连续参加更高
层次的学习深造。
国家开放大学自我鉴定2
回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有
追求、有胜利也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实我
自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。通过四年的大学生活,
我成长了许多。在马上毕业之时,我对我自己这四年来的收获和
感受作一个小结,并以此为我今后行动的指南。
在思想上,有上进心,勇于批判与自我批判,树立了正确的
人生观和价值观。具有良好道德修养,并有坚决的政治方向,我
积极地向党组织靠拢,并以务实求真的精神参加学校的公益宣传
和爱国活动。
在学习上,严格要求我自己,努力学好专业学问,屡次获得
校级奖学金和国家助学金。还利用课余时间学习专业以外的学问,
能轻松操作各种网络和办公软件,并且信任在以后理论与实际结
合当中能有更大提高。
在生活上,为人热忱大方,诚恳守信,乐于助人,具有良好
的组织交际力量,能与同学们和谐相处;勇于挑战自我,积极参
与各项课外活动,从而不断的丰富我自己的阅历,并在各项文娱
体育活动中屡次获奖。
在社会实践中,工作塌实,任劳任怨,责任心强。我从大一
开头参加校园播送站,积极参与学校各种文体活动,被评为校团
委“十佳栏目“。
作为一名马上毕业的应届计算机专业的大学生,我所拥有的
是年轻和学问,将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感去
迎接新的挑战。但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。同时,
我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。
国家开放大学自我鉴定3
光阴似箭,岁月如梭。转瞬间,三年的大学生活已经接近尾
声。人们都说大学是半个社会,大学生活能够让一个人变得成熟。
确实,这三年,我成熟了不少,再也不是个嫩嫩的男孩。离开了
家乡,离开了父母,使我不得不学会了独立,学会了怎样生活。
大学里,有胜利的喜悦,有失败的伤感,有人生的百态,在学校
里,能够学到许多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再
平淡,但我还是很珍惜这个难忘的经受。
我的大学生活不算的胜利的,在这三年的大局部时间里,我
并不欢乐。由于我所学的专业不是我喜爱的专业,也不是我擅长
的专业,学习好象只是应付考试,这种状态一向持续到最近。好
象梦中惊醒,突然想到要毕业了,自我却好象什么都没学到。上
课的资料好像够还给教师了,四级考了三次,成绩一次不如一次,
一道感觉很简洁的面试题,却偏偏答不出来。回想从入学到毕业,
我究竟是怎样过的?回忆这三年里的一幕幕,我开头懊悔了,懊
悔自我不就应那么颓废,却已经没有时机再重来,人生总是这样,
只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校,有许多新奇事物吸引着我,那时的我是布满
热忱的,那时常常跑图书馆,尽管我只对里面的小说感兴趣;热
心于学生会选举,尽管最终没有胜利;专心参与运动会,尽管名
次并不抱负;专心参与合唱团,尽管在最终的和声我们大家唱得
乱七八糟。但是,至少那时的我是专心向上的。大二,少了一些
新生的激情,生活开头变得平淡。上课,上网,嬉戏,吃饭,睡
觉,几乎构成了我全部的生活。尽管有向党靠拢的想法,但只能
望而却步,由于我大一有课程重修。郁闷,彷徨充满着大二一年
的生活。大三,课程许多,好象全部的时间除了上课,也剩下没
多少了。这段时间的压力也比拟大,以为我不仅仅要保证全部的
课程都能透过,还要预备毕业后的出路:或着工作,或者连续深
造。这段时间是大学以来最充实的,我彻底抛弃了颓废,用完全
力去为自我的将来打拼。
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