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教师辞职交接工作流程及范文

教师职业的特殊性，使得辞职交接工作不仅关乎个人职业信誉，更直接影响到学校教学秩序的稳定和学生学业的连续性。一个规范、周全的交接过程，是对学生、对学校、也是对自己职业操守的最后负责。本文将详细阐述教师辞职交接的工作流程，并提供实用的范文参考，希望能为有需要的同仁提供帮助。

一、教师辞职交接工作核心原则

在具体阐述流程前，有几个核心原则需谨记：

1.提前规划，留足时间：交接工作非一蹴而就，应尽早规划，给学校留出安排接替人员的时间，也给自己留出整理材料、熟悉交接对象的时间。

2.全面细致，不留死角：教学、班级管理、行政事务等，凡涉及自己负责的工作，均需一一交接清楚。

3.主动负责，积极沟通：主动与学校领导、接任教师沟通，明确交接内容和要求，确保信息传递准确无误。

4.书面为准，有据可查：重要的交接内容应形成书面材料，双方签字确认，避免后续纠纷。

二、教师辞职交接工作详细流程

（一）审慎决策与提前告知

1.深思熟虑：辞职是重大决定，需综合考虑个人发展、家庭因素等，确保不冲动行事。

2.提前书面申请：根据《劳动合同法》及学校规定，提前三十日（试用期提前三日）以书面形式向学校提交辞职申请。辞职申请应简洁明了，表达清晰的辞职意愿、预计离职日期，并感谢学校的培养与信任，承诺将认真做好后续交接工作。

（二）与学校沟通，明确交接要求

1.与直属领导沟通：提交辞职申请后，主动与年级组长、教研组长及教务处（或校长室）领导沟通，了解学校对交接工作的具体要求、时间节点以及是否需要配合进行其他工作。

2.明确交接对象：学校会安排接替教师，需尽早明确交接对象，以便后续有针对性地准备材料和沟通。

（三）梳理工作，准备交接材料

这是交接工作的核心环节，务必细致周全。主要包括以下几个方面：

1.教学工作交接：

*教学进度与计划：当前所授课程的教学进度、后续教学计划、学期或学年教学大纲。

*教案与课件：整理好已完成和未完成的教案（电子版及纸质版）、PPT课件、教学参考资料、习题集、试卷及答案等。建议对重点、难点内容以及自己的教学心得进行标注。

*学生学习情况：提供所教班级学生名单，注明学生的学习特点、薄弱环节、课堂表现、作业完成情况等，特别是需要重点关注的学生。如有学困生帮扶记录、优秀生培养计划等，一并移交。

*未完成事项：如即将进行的测验、公开课、教研活动等，需详细说明准备情况和注意事项。

2.班级管理工作交接（班主任）：

*班级基本情况：班级整体风貌、班干部队伍建设情况及职责分工、班规班纪。

*学生档案资料：学生基本信息、联系方式、家长联系方式、学生健康状况、特殊体质学生情况等。

*班务记录：班会记录、考勤记录、奖惩记录、安全隐患排查记录等。

*班级活动：已开展和计划中的班级活动、社会实践、家长会等资料及后续安排。

*财务与物品：班级班费账目、班级公物（如图书角书籍、清洁工具、多媒体设备等）清单及损坏情况。

*家校联系：近期重要的家校沟通事项、需重点沟通的家长等。

3.行政与其他事务交接：

*学校或教研组安排的行政工作：如负责的年级组、教研组事务，各类报表的填报，资料的整理归档等。

*社团或兴趣小组指导工作：活动计划、成员名单、活动记录、器材管理等。

*借用物品：从学校图书馆、总务处等借用的书籍、教具、办公用品等，需及时归还或交接清楚。

4.整理形成交接清单：将上述所有需交接的内容分门别类，列出详细清单，注明材料名称、数量、存放位置（电子版路径或纸质版文件夹）等，便于交接时一一核对。

（四）确定交接对象，进行逐项交接

1.当面交接：最好与接替教师进行面对面、逐项、细致的交接。对于重要或复杂的事项，应耐心讲解，确保对方理解和掌握。

2.实物交接：纸质材料、教具、钥匙等实物，当面点清，在交接清单上注明。

3.电子版交接：将电子版资料整理到统一的文件夹，命名清晰，通过学校内部安全渠道或云盘分享给接替者，并告知密码（如有）。

4.过程记录：交接过程中，对于双方达成的共识或需要特别说明的事项，可做简要记录。

（五）办理交接手续，签署交接文件

1.填写交接确认书：交接完毕后，交接双方及监交人（通常为部门负责人或教务主任）需在《工作交接确认书》上签字确认，明确交接完成，责任转移。

2.文件归档：交接清单及确认书一式两份，双方各执一份，或按学校规定交由相关部门（如教务处、办公室）存档。

（六）后续协助与工作道别

1.短暂协助：在离职后的短时间内（如一周内），若接替教师在工作中遇到疑问，在不影响自身新安排的前提下，可适当提供咨询和帮助。

2.工作道别：与同事、学生（视情况和学校安排）、领导友好道别