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学校防范不当思想渗透自查报告

一、自查背景与目的

为深入贯彻落实国家关于意识形态工作的决策部署，切实维护学校意识形态安全，保障立德树人根本任务顺利进行，我校根据相关文件精神，结合学校实际情况，开展了防范不当思想渗透专项自查工作。本次自查旨在全面排查学校在教育教学、师生思想动态、网络舆情、校园文化建设等方面可能存在的风险点，及时发现问题，制定整改措施，建立健全长效机制，筑牢校园思想防线。

二、自查范围与方法

2.1自查范围

本次自查涵盖范围包括但不限于：

课堂教学：各学科教学内容的意识形态属性排查，教师授课言行规范情况。

教材教辅：各类教材、教辅资料、读物等内容的审核与管理情况。

师生思想动态：学生对党和国家路线方针政策的认识，教师政治立场和思想状况。

网络信息：校园网站、微信公众号、班级群等网络平台信息发布审核情况。

校园文化活动：各类校园文化活动的内容导向和价值导向审查情况。

社团管理：学生社团的注册审批、活动内容及组织管理情况。

外来人员管理：校园对外开放及外来人员进行宣传教育活动的情况。

2.2自查方法

本次自查采用以下方法：

全面自查与重点抽查相结合：各二级单位首先进行自查，学校层面进行重点抽查。

资料核查与实地检查相结合：通过查阅文件资料、会议记录、网络平台内容等，同时进行实地走访、师生座谈。

个别访谈与问卷调查相结合：对教师和学生进行个别访谈，同时设计相关问卷进