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第六单元第2课时 数量关系（教学课件）数学人教版二年级上册2025.ppt

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    任务小结一剖析两类问题的乘/除本质1.已知每份数、份数，求总数，用乘法解决。2.已知总数和每份数，求份数，用除法解决。梳理乘除验证逻辑梳理信息算完答案后，怎么确定算得对不对呀？题1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？题2.一共有20张桌子，每排5张，一共有几排？5×4=(张)20÷5=(排)20答:一共有20张。4答:一共有4排。分析解答验证逻辑乘法与除法的互逆5×4=20(张)题2.一共有20张桌子，每排5张，一共有几排？互逆验证题1.有4排桌子，每排5张，一共有多少张？20÷5=4(排)题1的5×4=20与

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