整式和加减课件.pptVIP

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  • 2025-11-17 发布于河北
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整式的加减

复习提问大家还记得吗?1、(a-b)+(-c-d)=________(a-b)-(-c-d)=________2、-(a-b)+(-c-d)=_________-(a-b)-(-c-d)=___________3、a+b-c+d=a+()=-()+d4、(a-b+c)(-a+b+c)=〔c-()〕〔c+()〕

2大家会化简吗?先去括号再合并同类项

概括:

不难发现,去括号和合并同类项是整式加减的基础。因此,整式加减一般步骤可以总结为(1)如果有括号,那么先去括号(2)如果有同类项,再合并同类项

5大显身手例2计算若第一题中x=1,y=2这样就可以求出这个代数式的值。这就变成了化简求值。

化简求值

6例3整式加减的变式运用

补充:a、b在数轴上的位置如图所示化简:

小结一、通过本堂课的学习你知道了什么?二、整式加减的一般步骤是什么?求代数式的值的一般步骤是什么?

问题1,什么样的图形是正多边形?各边相等,各角也相等的多边形是正多边形.

你知道正多边形与圆的关系吗?正多边形和圆的关系非常密切,只要把一个圆分成相等的一些弧,就可以作出这

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