高中生运用词频统计法研究明清小说人物形象性别刻板印象课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生运用词频统计法研究明清小说人物形象性别刻板印象课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

当高中生将目光投向明清小说的经典文本，词频统计法成为他们剖析人物形象的钥匙。明清小说作为中国传

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