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幼师招考公共基础知识试题及答案

幼师招考公共基础知识试题一

1、新课程改革中提出的课程三维目标是()。

A、知识、情感、意志

B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

C、面向世界、面向未来、面向现代化

D、世界观、人生观、价值观

2、基础性课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为

一个公民所以需的以三基为中心的基础教养。“三基”指的是

()。

A、读、写、画B、读、画、算

C、画、写、算D、读、写、算

3、心理辅导的目标之一是学会调适；另一个目标是()。

A、行为矫正B、克服障碍C、寻求发展D、观念矫正

4、以下属于学校应履行的义务的是()。

A、依法接受监督

B、遵守法律、法规

C、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益

D、遵照有关规定收取费用并公开收费项目

E、贯彻的教育方针，执行教育教学标准，保证教育教学质

量

5、遗忘的种类包括()。

A、暂时性遗忘B、性遗忘C、主动遗忘D、被动遗忘

6、根据《预防未成年人犯罪法》的规定，下列行为属于不

良行为的是()。

A、多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物

B、携带管制刀具

C、打架斗殴、辱骂他人

D、旷课、夜不归宿

E、强行向他人索要财物

7、建立学校家庭社会一体化的德育网络，是取得教育合

力，提高德育质量和效果的重要方式。(判断题)

8、在历史发展过程中，学校德育有自己独特的一定的稳定

性，连续性和共同性，还具有承接历史的继承性和超越地域的全

球性特征。(判断题)

9、命题也就是我们通常所说的规则、原理、原则，它表示

的是概念之间的关系、反应的是不同对象之间的本质联系和内在

规律。(判断题)

10、教师有独立工作的权利。(判断题)

幼师招考公共基础知识试题正确答案及解析

1、【答案】B。

2、【答案】D。解析：读、写、算，是作为公民所必需的三

基。

3、【答案】C。

4、【答案】ABCDE

5、【答案】ABCD。解析：遗忘的种类包括暂时性遗忘、性

遗忘、主动遗忘和被动遗忘。

6、【答案】BCDE。解析：BCDE项属于不良行为，A项因

多次属于严重不良行为。

7、【答案】。

8、【答案】。解析：学校德育是各个社会共有的教育、经

济、文化活动，具有鲜明的社会性。学校德育的历史悠久并与人

类社会共始终。同时，学校德育还具有历史性，会随着社会的发

展变化而发展变化，并在阶级和民族存在的社会中具有强烈的阶

级性。历史发展过程中，不同的历史时期，不同的民族、社会、

乃至，在学校德育的目标、原理、原则、内容和方法等方面均存

有一定的稳定性、连续性与相互之间一定程度的共同性。学校德

育同时还具有承接历史的继承性与超越地域的全球性特征。

9、【答案】正确。解析：命题也就表示的是概念之间的关

系，是我们通常所说的规则、原理、原则，它反应的是不同对象

之间的本质联系和内在规律。

10、【答案】。解析：教师具有独立工作的权利，即教师依

法享有对学生实施教育、指导和评价的权利。

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幼师招考公共基础知识试题(二)

1、不属于气质的特性是()。

A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性

2、教师热爱学生的基本要求有()。

A、要深入了解学生B、要充分尊重学生

C、要始终信任学生D、要严格要求学生

E、要平等对待学生

3、化悲痛为力量，不要意气用事，这是()。

A、意志对认识的影响B、情感对认识的依赖

C、意志对情感的作用D、情感对意志的影响

4、维果斯基的最近发展区理论，认为学生的发展有两种水

平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题

的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得

的潜力。两者之间的差异就是最近发展区