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高中化学课堂中培养学生科学探究能力的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学课堂中如何培养学生科学探究能力。通过分析当前教育背景及高中化学教学现状，提出相应的实践策略。本文结合具体案例，从背景分析、实践方法及效果评价等方面展开论述，以期为高中化学教师提供有益的教学参考。

关键词：高中化学；科学探究能力；背景分析；实践研究

一、背景分析

（一）我国高中化学教育现状

1.教育理念转变：近年来，我国教育部门越来越重视学生能力的培养，尤其是科学探究能力。在高中化学课程改革中，科学探究能力的培养被放在了重要位置。然而，在实际教学中，部分教师仍然沿用传统的教学方法，注重知识传授，而忽视了学生能力的培养。