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小学综合实践活动课程评价对学生综合素质提升的影响分析论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，分析评价体系对学生综合素质提升的影响。通过对综合实践活动课程评价的内涵、意义及存在的问题进行探讨，旨在为优化课程评价体系，提高学生综合素质提供理论支持。

关键词：小学；综合实践活动课程；评价体系；综合素质

一、引言

（一）综合实践活动课程评价的内涵与意义

1.综合实践活动课程评价的内涵

综合实践活动课程评价，是指在课程实施过程中，教师、学生、家长等多元主体对学生在综合实践活动中的表现、成果及发展过程进行价值判断和反馈的过程。这种评价旨在全面、客观、公正地了解学生的综合素质，为学生的个性化发展提